人教版八年级语文下册第3课《我的第一本书》习题（含答案）.docVIP

《我的第一本书》习题 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.催眠（ｍｉáｎ） 马鬃（ｚōｎɡ） B.凄惨（ｃǎｎ） 幽默（ｙｉōｕ） C.崇敬（ｃｈóｎɡ） 惩罚（ｃｈéｎɡ） D.皱纹（ｚｈòｕ） 麻雀（ｑｕè） 2.下列句子中无错别字的一项是( ) A.磨磨蹭蹭 奥密 B.轰堂大笑 装订 C.翻来复去 塾师 D.知书识礼 梦幻 3.通过读“第一本书”的故事,你认为“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?? 4.作者为什么认为“我的第一本书实在应当写写”？ 5.分析下面这个比喻句的构成。? 两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。? 本体:????喻体:?????相似点:????效果:????? ? 6.下列各句中没有语病的一项是(　　) A.我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。 　　B.通过一晚上的修修补补，让书成了完完整整的两本。 　　C.前几天一位诗人来访，看见我写的这个在稿纸上的题目，以为是写我出版的第一本诗集。 　　D.父亲在北京大学旁听过，大革命失败后返回家乡，带回一麻袋书和一箱红薯。 　 7.晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他_____把我们两个的半本书_____，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。 填入文中空格处恰当的一组词是(　　)。 　　A.竟然　缝缝补补B.居然　缝缝补补 　　C.竟然　修修补补D.居然　修修补补 8、下面语段有两处错误,请找出并改正。? ①每个人的旅途都不可能一帆风顺,总会留下或多或少的遗憾和败笔,就如同人生之书难免会出现“错别字”。②这时,我们就要勇敢地去担当、去面对,去汲取教训振奋精神重新上路。③让我们珍惜光阴,用心书写人生这本绘声绘色的百科全书,留一抹书香,让后人去欣赏,去品味。? 阅读下面短文，回答问题。 祖母的呼唤(节选) 童年时，每当黄昏，特别是冬天，天昏黑得很突然，随着田野上冷峭的风，从我们村许多家门口响起呼唤儿孙回家吃饭的声音。男人的声音极少，总是母亲和祖母的声音。喊我回家的是我的祖母。祖母身体病弱，在许多呼唤声中，她的声音最细最弱，但不论在河边，在树林里，还是在村里哪个角落，我一下于就能在几十个声调不同的呼唤声中分辨出来。她的声音发颤，发抖，但并不沙哑，听起来很清晰。 有时候，我在很远很远的田野上和一群孩子逮田鼠，追兔子，用锹挖甜根苗(甘草)，祖母喊出第一声，只凭感觉，我就能听见，立刻回一声：“奶奶，我听见了。”挖甜根苗，常常挖到一米深，挖完后还要填起来，否则大人要追查，因为甜根苗多半长在地边上。时间耽误一会，祖母又喊了起来：“狼下山了，狼过河了，成汉，快回来！”偶然有几次，听到祖母急促而愤怒的呼吼：“你再不回来，不准进门！”①祖母的声音拉得很长，充满韧性，就像她擀的杂面条那么细，那么有弹力。有时全村的呼唤声都停息了，只我还没回去，②祖母焦急地一声接一声喊我，声音格外高，像扩大了几十倍，小河、树林、小草都帮着她喊。 9．祖母呼唤的声音有什么特点？ _____________________________ _____________________________ 10．①句运用了什么修辞手法？表现了祖母怎样的思想感情？ _____________________________________ _____________________________________ 11．②句运用了哪些修辞手法？表现了祖母怎样的感情？ ____________________________________ _____________________________________ 答案 B（ｙōｕ) 【分析】：所考查汉字都是常见字，注意积累。 【点评】此题考查拼写能力 D 【分析】：(A.应该为 秘；B.应该为 哄；C.应该为 覆） 【点评】这是考查生词辨析的题，需要逐个把词语读一读，加以区别，挑出错别字。 3.答案:“我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴涵着生活的艰辛、人间的温情、同学间的友谊和上学的乐趣。? 【分析】:要从字面和内涵两方面考虑。? 【点评】：这是考查词语理解的题，需要把该词语本义和在具体语言环境中的意思都弄清楚，本课中要结合作者的感情来考虑。 4.因为这本书表明“我”从此走进了知识的世界，它里面有温情、乐趣、苦难，也有 抗争。 【分析】：如果这第一本书不写出来，那么这几十年的读书和写书(诗)就失去了意义，变得毫无价值，因为你忘记了知识的源头和