人教版英语七年级下册Unit1 SectionA（Grammar Focus-3c）精品教案.docVIP

Unit1 SectionA（Grammar Focus-3c）精品教案 —Yes, I can./ No, I cant. ② —What can you do? —I can dance. ③ —What club do you want to join? —I want to join the chess club. 2. 情感态度价值观目标： 该部分学习询问或谈论自己或对方在某一方面的能力和特长，可以培养学生的一种群体意识，促进同学们对自身的认识，为将来的自我发展奠定基础。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 让学生重点总结、发现情态动词can的用法。 2) 通过一些与学生们实际生活相贴近的教学活动，来达到熟练运用的目的。 2. 教学难点： 1) 情态动词can的用法； 2) 在实际交际活动中运用can来询问与表达自己或他人的能力。 三、教学过程 Ⅰ. Warming- up and revision 1. Ask some Ss about their abilities. T: Hi, S1! What can you do? S1: I can sing and dance? T: Can you play the guitar? S1: Sorry, I cant. But I can play chess. T: W