[经济学]《国际贸易》1—10章.ppt

绪 论——建立一些感觉 课程介绍 成绩组成 具体要求 参考书籍 绪论 专业介绍 1.专业介绍： （1）我们平时所累积的“国际贸易词” “贸易保护” “服务贸易” （2）什么是国际贸易：并非单纯的进出口（此为国际贸易实务），而是两个主权国家之间的经济交往活动 （3）国际贸易的魅力所在（全球眼光）（北京大学：一个视野；两个模型；三个观点） 绪论 (4）专业前景:原则上;实际上 2.联系方式 haixianancy@163.com(123456) 6901951@163.com 0535-2102640 网络教学平台 绪论 课程介绍 课程性质：专业必修课 课程目的：熟练掌握国际贸易理论及政策知识，增加自身的理论修养与经济学品质，为熟练操作国际业务实际奠定基础（注意：理论与政策的重要作用，本科与中专的区别） 绪论 内容安排： （1）理论；政策；实践问题（WTO、EU、区域经济一体化等等） （2）目录： 绪论 成绩组成 总成绩=平时成绩*30%+期末成绩*70%(暂定) 平时成绩包括考勤、作业、课堂表现等 绪论 了解全球经济贸易的发展状况及趋势 要求学生的信息搜索和资源利用能力 养成思考的习惯，培养分析具体问题的能力 网络教学平台 绪论 具体要求 爱国，国际化视野 切实掌握国际贸易理论及政策知识 学会分析经济贸易政策的内涵及影响 绪论 参考材料 克鲁格曼《国际经济学》 薛荣久《国际贸易》 对外经济贸易大学出版社 相关报刊杂志： 《国际贸易问题》等等 其他相关媒体:有声 相关网站： 商务部: W T O: 第1章???????导 论 ?国际贸易的产生和发展 ?国际贸易理论的基本框架 第1章 导论 1.1 国际贸易的产生和发展 一、国际贸易的产生与发展 见教材 利益的产生 第1章 导论 二、国际贸易发展的逻辑 1、 理论源于现实 国际贸易的理论源于国际贸易现实的发展，了解历史有助于我们更好的理解理论产生的背景。 （注意：千万不要认为先有理论后有现实，理论只不过是现实的总结，经济学的作用在于发现并预测，而管理学的作用在于发现并在预测的指导下实践，经济学是理想的，管理学是充实的） 第1章 导论 2、国际交往的本质在于：利益（国家利益、阶级利益、社团利益、企业利益、个人利益等等） （注意：经济人的最大利益） 第1章 导论 三、国际贸易的一些基本概念(即时增加) 国际贸易；对外贸易 货物贸易；服务贸易 直接贸易；转口贸易 对外贸易（国际贸易）商品结构 对外贸易（国际贸易）地理方向 贸易差额；贸易顺差；贸易逆差 对外贸易依存度 关税 第1章 导论 1.2 国际贸易理论的基本框架 一、国际贸易理论的产生和发展（理论来源于是实践） （1）15世纪末16世纪初早期重商主义： 重金主义 16世纪末到17世纪末晚期重商主义： 重工主义 第1章 导论 观点如下： “金银货币为财富”——保持贸易顺差（早期认为绝对出超，晚期认为相对出超）——政策：限制进口（早期）；鼓励出口（晚期） 第1章 导论 （2）18世纪末期，古典古典经济学家——自由思想 亚当·斯密：绝对优势 大卫·李嘉图：比较优势 当时现实：工业革命 ①第一阶段:1770-1870 英国 （全世界的生产中心） ②第二阶段：1870-20世纪初 德国、美国 第1章 导论 思考： 信息技术产业革命（美国领先） 第一台电 子计算机的诞生 美 国与英国的争夺 第1章 导论 （3）新古典经济学家及其后 赫克歇尔;俄林;里昂惕夫;萨缪尔森;巴格瓦 蒂;琼斯;克鲁格曼 等 各位经济学家从各种不同角度，在各方面 对国际经济的现象做出解释，形成百家争 鸣的阶段。 第1章 导论 思考: 社会科学与自然科学的区别 第1章 导论 二、国际贸易理论的基本框架（国际贸易基本理论与政策分析） 研究基础：微观经济学 研究范围：商品、服务的国际流动；生产 要素的国际流动；技术知识的 国际传递 第1章 导论 研究对象： ①国际流动的原因、方向与结果 ②与国际流动的商业、产业及消费政策等 ③从动态上分析国际流动的原因与结果等 研究性质： 实证（技术分析）与规范（评论；认识和 价值观）结合 第1章 导论 思考： 何为研究？做学问？学术？理论？ 与实践的联系？ 第1章