人教版高中政治必修二3.2《政府的责任：对人民负责》教案.docVIP

第三课 第二框 政府的责任：对人民负责 教学设计 一、教材分析 《政府的责任：对人民负责》是人教版思想政治必修2《政治生活》第二单元第三课的内容。在此之前，学生们已经学习了《政府：国家行政机关》，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。本框进一步阐述了政府的宗旨和责任，是第三课的落脚点，也是本课的教学重点。 二、教学目标 (一)知识目标： 明确我国政府坚持对人民负责原则的基本要求；了解国家和政府为公民求助或投诉提供的途径与方式；理解为人民服务是我国政府的宗旨；[来源:Zxxk.Com] 通过引导学生探究政府坚持对人民负责原则的具体要求，提高归纳与分析能力；辩证地分析绝大部分政府部门及工作人员坚持对人民负责、少数部门和工作人员存在的不尽如人意的地方；提高自主学习、合作探究学习的能力。 (三)情感、态度与价值观 感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，作出了解政府、理解政府、相信政府和支持政府的价值选择。同时，知道公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助。 三、教学重、难点 教学重点：坚持对人民负责的原则 教学难点：政府的工作态度、工作作风、工作方法 四、教学方法[来源:学科网] 五、学情分析 现在的教学不单单是交给学生知识，更重要的是教他们如何学习，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导学生团队意识。让学生从“学会”向“会学”转变，真正成为学习的主人。 教学过程： 【情境导入 切入课题】[来源:学科网] ①政府要以百姓之心为心，须经常倾听社会各界声音。施政之要在于顺应民意。 ②各级政府要始终把人民安危顶在头上，把百姓冷暖放在心间！ ③我们将忠实于人民，以民之所望为施政所向。把努力实现人民对未来生活的期盼作为神圣使命，以对法律的敬畏、对人民的敬重、敢于担当、勇于作为的政府，去造福全体人民，建设强盛国家。 教师活动：通过“克强之声”，你认为政府工作的出发点和落脚点是什么？政府为什么要解决这些问题？ 学生活动：维护人民群众的利益，由我国的国家性质和政府性质决定。 教师活动：说明我国政府在履行为人民服务和对人民负责的承诺。 【合作探究 突破重点】 一、坚持对人民负责的原则[来源:Zxxk.Com] 探究一： (1)让同学们参与讨论，请他们说说，在他们心目中的好官是怎么样的？ (2)引导学生阅读教材39页中南海新华门影壁，思考：毛泽东手写“为人民服务”用意为何？ 探究提示：一个好官应该是一个能真正为人民服务的公仆，一个好的政府，应该是为人民服务的政府，政府的责任应该是对人民负责。[来源:Zxxk.Com] 2、我国政府工作的基本原则是对人民负责 (二)坚持对人民负责的基本要求(怎么做)。 探究二：多媒体展示：任长霞先进事迹 (1)对人民负责工作原则在任长霞同志的事迹中是如何体现的？ 学生讨论回答 教师归纳小结： ①任长霞始终把人民群众的疾苦和安危放在心上，诚心倾听群众呼声，解决了十多年来的控审积案，坚持了为人民服务的工作态度。 ②任长霞解决了十多年来的控审积案，使多年的上访老户息诉停访；她带领全局民警集中破大案， 把为人民服务落实到行动中，体现了求真务实的工作作风。 ③任长霞诚心倾听群众呼声，解决了十多年来的控审积案，承担了孤儿小春玉生活和学习的全部费用，坚持了从群众中来到群众中去的工作方法。 (2)如何理解为人民服务的工作态度？它有什么要求？ 提示：要牢固树立为人民服务、对人民负责的思想；在执行公务过程中，深入群众、关注民生、体察民情；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。 探究三：多媒体展示：“形象工程”视频材料 材料一：云南河口县文化长廊建拆花近6亿；今年6月，河口斥资2.7亿元建设的“文化长廊”在建成3年后，又花费3亿元拆除。 材料二：广西拆柳宗元像7000万没了；按照规划，柳州斥资7000万元建设的柳宗元雕像建成后将高达68米，可以360度旋转。这座被称为“国内最高的人物铜像”的项目尚未建成，9月起就已被拆。 (1)请你们谈谈对“形象工程”的看法？ 探究提示：“形象工程” 一是增加了政府的财政的开支，劳民伤财。 二是影响了政府的形象，损害了政府与人民群众的鱼水情意。 三是助长某些公职人员的不良作风，滋长了腐败。 四是不利于社会主义和谐社会的建设等等。 (2)在你看来，“民心工程”和“形象工程”的区分标准是什么？ 探究提示：区分标准是：一是看政府工作是否建立在人民利益的基础上；二是看政府工作是否能把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产生活中的紧迫问题上；三是看政府工作是否能经得起实践、群众和历史的检验。 (3)作为政府公职人员要做到对人民负责应坚持什么样的工作作风？贯彻什么样的工作方法？ 提示：为人民服务不能停留在口头上，而要落实到行动中。要把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产、生活中的