人教版高中政治必修四9.1《矛盾的同一性和斗争性》课件（共16张）.pptVIP

矛盾是事物发展的源泉和动力（1） ——矛盾的同一性和斗争性 第九课第一框 整幅画简洁明快，虚实相生。全图用墨淡雅，山和水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化。 《富春山居图》 对立 统一 矛盾 虚 实 疏 密 干 湿 矛盾的含义 反映事物内部对立和统一的哲学范畴。 浓 淡 斗争性 同一性 基本 属性 基本 属性 在这个故事中，构成矛盾的双方是？ 近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？” 居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？ 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 在塞翁的故事中，福和祸是如何实现转化的？ ①矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方 相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 相互贯通， ①矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 1. 同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 矛盾的基本属性 合作探究1 请结合生活，举例说明你是如何实现它们的转化的？ 在生活中，福与祸、苦与乐、输与赢、成与败等都存在着相互转化的情形。 ①矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 1. 同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 矛盾的基本属性 2. 斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 夫和实生物，同则不继 ——史伯 君子和而不同，小人同而不和 ——孔子 齐景公说：“只有梁丘据，与我相和。” 晏子说：“他与您只能说是同，怎么能说是和呢?” 齐景公就说：“和与同不一样吗?” 晏子说：“当然不一样了。和就像是制好的肉羹，用醋、酱、盐、梅，再烹调上鱼、肉，然后以薪火慢慢地炖煮，厨师再加好各种调料，口味佳美，君子食之，可以平其心火，这个才叫和。但是现在梁丘据却不是这样，您只要一说行，他就说行；您说不行，他就说不行。这就像做饭时的水里边再加上水一样，谁能吃啊？弹琴时只有一个声音，那么谁能听呢?所以他的这种行为就是‘同’，这样做能行吗? ” ——《左传·昭公二十年》 夫和实生物，同则不继 ——史伯 君子和而不同，小人同而不和 ——孔子 ①你是如何理解“和”与“同”的？ 思考： 同一性和斗争性的关系 1.同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展了。 2.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。 夫和实生物，同则不继 ——史伯 君子和而不同，小人同而不和 ——孔子 ①你是如何理解“和”与“同”的？ 思考： ②“和实生物”“同则不继”又说明了什么道理？ 夫和实生物，同则不继 ——史伯 矛盾既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展 矛盾是事物发展的源泉和动力 造纸污水直排富春江 水葫芦肆虐富春江 在富阳，有人称造纸行业是聚宝盆，青山绿水是命根子。如何处理经济发展和环境保护之间的关系,成为摆在富阳人民建设美丽家乡过程中一道艰难的选择题。 ①这道选择题难在哪里？ ②你们准备如何化解这道难题？ 合作探究2 自述诗选一 郁达夫 家在严陵滩下住， 秦时风物晋山川。 碧桃三月花如锦， 来往春江有钓船。 可见，没有矛盾就没有世界，世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面。这是我们从艺术的中国国画中体验到的“和”之美。那么，在古人眼中，他所认为的“美”是怎样的？ * 现实也有一些不美、不和谐的现象。比如我们富阳 * 现实也有一些不美、不和谐的现象。比如我们富阳 * 可见，没有矛盾就没有世界，世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面。这是我们从艺术的中国国画中体验到的“和”之美。那么，在古人眼中，他所认为的“美”是怎样的？ * 现实也有一些不美、不和谐的现象。比如我们富阳 * 现实也有一些不美、不和谐的现象。比如我们富阳 *