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- 2018-02-19 发布于河南
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必修2地理知识树
* 教材分析 高中地理必修二 高一地理组 郭倩倩 说教材的流程 考点要求 新课标的解读 新课程中的地理教材 教学建议 新课标的解读 课程目标 过程与方法 (感知探究) 知识与能力 情感态度与价值观 高中地理课程谋求 基础性、时代性选择性的和谐统一 重视探究,注重过程与评价结果的结合 强调信息技术在地理学习中的应用 重视对地理问题的探究 注重学习过程评价和学习结果评价的结合 满足学生不同的 地理学习需要 培养现代公民 必备的地理素养 基 本 理 念 新课标解读 转变教师 教学方式 转变学生 学习方式 转变教师 学生评价方式 新 的 课 程 理 念 新课标解读 新课程中的高中地理教材 教材编写特点 高中地理 教材的组成 体例 必修二 教材详解 新课程中 的地理教材 教材编写特点 从转变教学方式、 学习方式的角度 处理教材 转变教材观念重审教材功能 从减少教学内容的角度处理教材 正确理解和处理教材的各个部分 新课程中 的地理教材 教材体例 正文 阅读材料 活动 地理图像 新课程中 的地理教材 教材组成 必修 必修Ⅰ 必修Ⅱ 必修Ⅲ 地理信息技术 的应用 自然灾害与防治 宇宙与地球 城乡规划 环境保护 海洋地理 旅游地理 选修 新课程中 的地理教材 必修Ⅱ教材的地位 侧重于人文地理 与其它各教材的关系 选修 必修Ⅲ综合提 升巩固运用 必修 Ⅰ基础
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