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- 2018-02-19 发布于江西
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* 第十二组 · 考验 特殊的考试 课文导入 你参加过哪些考试? 让我们一起来看看今天这场特殊的考试! 学习目标 1.学会本课生字、生词,认识“殊、套、狐”等8个生字,会写“特、持、卫”等7个生字; 2.积累生词,体会重点词语在文中的意思; 3.能正确、流利、有感情地朗读课文。 学习小白兔以自己的实际行动爱护周围环境。 字词积累 特殊 主持 tè 常指不一般、与众不同 chí 拿着,握住;主张,掌管 新 xīn 反义词 旧 jiù 字词积累 块 kuài 取 qǔ 取得;取胜;获取 课文分析 有哪些小动物想当“小小卫生员”节目主持人? 课文分析 他们做了哪些准备? 围上洁净的围巾 戴上心爱的白手套 穿着漂亮的白皮鞋 穿上新衣服 小动物们的精心准备说明了什么? 课文分析 小动们看到地上的果皮是怎样做的? 小熊:这不关我的事,就绕开朝前面走了。 小猴:想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。小狐狸:想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。小白兔:就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。 思考 1.为什么台长录取了小白兔? 2.这场特殊的考试是什么?哪里特殊了? 3.你有什么收获和感想? 还原故事 你想来表演这个故事吗? 课后小结 同学们我们以后也要学习小白兔以自己的实际行动爱护周围环境,关注周围环境,维护公共卫生的行为哦! 课后作业 1
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