北师大版九年级历史上册第6课《邪恶的轴心》优质课件.pptVIP

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  • 2018-02-19 发布于江西
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北师大版九年级历史上册第6课《邪恶的轴心》优质课件.ppt

(2013·河南·18)下面三幅图片共同反映了( ) 日军刺杀南京青年 格尔尼卡 德国法西斯迫害犹太人 A.法西斯的暴行 B.德国侵略者的罪行 C.欧洲战场的残酷 D.封建统治者的残暴 √ (2011·青山统考·14)如果生活在20世纪30年代的欧洲,你不会看到或听到下列哪一事件 (  ) A.格尔尼卡受到了法西斯纳粹地毯式的轰炸 B.德国纳粹党策划“国会纵火案” C.意大利在埃塞俄比亚点燃了侵略战火 D.苏联工业总产值已跃居世界第一 √ 材料一 我们决不会不注意到这样的事实,就是如果在牺牲一个被侵略的国家的情况下向一个已被谴责为侵略者的国家致送报酬,那么其他爱好和平的弱国或小国的安全也将发生疑问。 ——海尔·塞拉西 材料二 如果国联……把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出阿比西尼亚。这对我将是一个无可估量的灾难。 ——墨索里尼 绥靖政策:20世纪30年代,英法等国面临法西斯国家的挑衅, 为维护自身利益,不惜牺牲弱小国家和民族利益(也企图将祸水引向苏联),换取与对手妥协的政策。这一政策不仅助长了法西斯的侵略气焰,也带给世界更大的灾难,并最终自食其果。 1、

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