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《人力资源开发与管理》 课程纲要 管理与经济学院 教师 王* HR 课程简介 HR课程性质：SOFT MANAGEMENT TECH 人力资源管理是所有管理 工作的核心 基础课程： 心理学、组织行为学、管理 学基础 HR课程的适用范围： 各类组织（不仅仅是一般意义上的“工商企业，也包括学校、医院、甚至赌场等各种私人的或公共的组织，一切的组织） 各类管理者（不仅仅是人力资源管理专家） HR课程学学习目的 更新观念 扩大知识 提高技能 . 教学方法: 亲验性教学方法 (参与式、互动式） 参考书目 《人力资源管理》 （美） 加里 德斯勒 著 中国人民大学出版社 《人力资源管理》 （美） R 韦恩 蒙迪 罗伯特 M 诺埃 经济科学出版社 《活的资源 —人力资源管理》 （美） 韦恩 卡肖著 张续超等译 煤炭工业出版社 《人力资源管理教程》 张一弛编著 北京大学出版社 《人力资源管理》 余凯成 程文文 陈维政 编著 大连理工大学出版社 《现代企业中的人力资源管理》 王一江 孔繁敏 著 上海人民出版社 ? 第一讲 人力资源概论 1.人力资源概念,与人口、人才的区别 代表人才 代表人力 代表人口 人力资本 人力资本存在于人身上,表现为潜力 体力 凡是资本都能带来利润,人力资本不例外 人力资本可用数量,质量来度量 人力资本投资是回报率最高的投资 关于人才 杰出的人 专门人才的缩略语 人才就是才能 相貌 2.人力资源的特征 ????? 生成过程的时代性 ?????? 开发对象的能动性 ???????使用过程的时效性 ??????? 开发过程的持续性 ??????? 闲置过程的消耗性 ? 3.人力资源的构成 人力资源的构成 a+b+c=就业人口 （a+b+c)+d=经济活动人口（现实人力资源） e+f+g+h=潜在人力资源 人力资源=现实人力资源 +潜在人力资源 4.“人力资源管理”与“人事管理”的区别 l ?????? 工作内容 l??????? 员工与公司关系 l??????? 工作结构 L 对人的态度 ? 5.变革的原因 ???? l??? 变化是当今世界的基本特征 l???仅研究人与工作关系已不够，还需研究 工作与工作关系、人与人、人与组织 及组织与环境等更多关系 ??????? l???人力资源是目前所有资源中最重要的资 源 ??????? l???管理者日渐认识到人们都有从事有意义 的工作的愿望 6.人力资源管理部门在一个企业的运营中到底承担什么样的角色？ 顾问、咨询 服务 控制 公司策略的计划 辅导变化
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