[高一语文]东三省课件.pptVIP

* 作者：陈岩 单位：黑龙江省哈尔滨市依兰县高级中学 邮编：154800 联系电话电子邮箱：machunzhi2002@163.com 课件名称：《飞向太空的航程》 制作：黑龙江省哈尔滨市依兰县高级中学语文组 陈岩 神八追吻天宫 谱写太空浪漫 嫦 娥 奔 月 从远古的神龙凌空的神话，到嫦娥奔月，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦做了几千年。今天，随着国家的富 强，科技水平的提高，这一梦想终于实现。当举国欢庆“神舟”五号飞船载着自己的航天员飞向太空的时刻，我们更多的是喜悦和自豪，却很少知道为了这一刻，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。 制作：黑龙江省哈尔滨市依兰县高级中学语文组 陈岩 内 容 结构 段落 读新闻 析结构 1-3 27-29 30 导语 “神舟”五号飞船发射,举国关注，不同凡响。 4-26 主 体 新闻背景 新闻事实 中国航天历史回顾. “神舟”五号发射成功 中华民族飞天梦圆 结语 “为了这个梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪”，请同学们跳读课文，找出中国人为了走向太空，经历了哪些步骤？ 回顾重大意义的事件 一、是1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星！” 的指示。 二、是1960年中国第一枚火箭的成功发射。 三、是1970年中国成功地将自己的第一颗人造地 球卫星送上了太空。 四、是1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。 五、是“长征”系列火箭发射久经考验。 六、是“神舟”一至四号飞船的成功发射。 请列举“神一”至“神八”的发射时间。 神舟一号1999年11月20日发射升空 神舟二号2001年１月１０日 “神舟”三号升空02年4月1日. 2003年1月5日 “神五”2003年10月15日 2005年10月12日9时0分0秒，神舟六号在酒泉卫星发射中心升空。 2008年9月25日21时10分许，“神七”飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。 2011年11月1日5时58分许， “神八”飞船在酒泉卫星发射 中心发射成功。 1、导语部分主要讲述了什么? 点明时间、地点、带读者进入激动人心的场面与氛围中。 指明了这一事件的意义，同时点明这则新闻的新闻价值所在。 2、第四段在文中的作用是什么？ 过渡段，承上启下 1、第二部分用大量篇幅写背景材料有何意义？ 对中国航天史的回顾，是建立在叙述“神五”飞天这一重大的历史事件的基础上来写的，是作为新闻背景材料来用的，对新闻事实起补充说明的作用。把航天史的材料以历史的形式系统地呈现在读者面前，能及时满足读者阅读的需求。同时把事件放在历史的长河去考察，使事件本身具有历史的纵深感，意义也更加突出。  2、标题是新闻的眼睛，反映最真实最简明的内容。阅读本则新闻，思考：本则新闻的标题有何含义？ 标题有两层含义： 其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。 其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。 新闻类语言运用题的考查题型 （1）、拟写标题：　新闻标题必须涵盖文章内容，且要醒目，简单明了、吸引读者，还要讲求形式优美，富有文采。 做这种类型的题目先要分析段内层次，然后进行综合概括，最后还需词语转换等。 （2）、撰写导语：　撰写时通常要简明扼要的交代报道的中心或结果，让人了解到新闻最主要的事实，所以做这类题时首先问自己“究竟发生了什么事？”能回答这一问题的基本上就是答案的要点了，再根据字数要求，增加人物、时间、地点及意义等，做这类题时特别要注意“合并同类项”的方法，找出能涵盖几方面的概念，但不是将几个方面简单相加。 （3）补写结语：　结语出现在正文的结尾，有时是一句话，有时是一段话。它的作用一般是总结上文或点明中心，也可以指出事物的发展趋势，所以完成这类题主要要弄清作者的写作意图。  （4）、压缩语段：　首先需对语段进行分解；第二步，进行筛选；第三步，再对余下可要可不要的信息可以删掉，进行必要的压缩。 （5）、新闻衔接词： 这类题要处理好过渡的知识性和趣味性、人文性的关系。 （6）、一句话新闻：要求在一句话时把新闻的要素简明地表达出来,新闻五要素为时间,地点,人物,事件内容,原因,即五个W. （7）、新闻点评 ：　新闻点评是新闻评论的一种，是对新闻中的具体事实进行画龙点睛式的评说。在形式上、字数上比