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                初二欧姆定律(一)
                    教师寄语:春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节这年华,播种希望,收获成功。
初中物理电学总复习第三讲——欧姆定律(一)
一、考点分析
考查的重点和热点:
(1)探究电流与电阻,电流与电压的关系
(2)欧姆定律和串、并联电路的特点综合应用;
(3)电路变化分析和电路故障分析。
二、复习要点
1.实验表明:在????? 一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;在电压不变时,通过导体的电流跟导体的????? 成反比。
2.欧姆定律的内容为:导体中的电流,跟导体两端的????? 成正比,跟导体的电阻成????? 。其数学表达式为:????? 。公式中的I、U、R 的单位必须分别是????? 、?????? 、????? 。但变形公式R=U/I 提供测量导体电阻的原理,不能认为电阻与电压成正比,与电流成反比。因为导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小与电流和电压无关。
3.把几个导体串联后,相当于增加了导体的?????     ,因而总电阻比串联前的任一电阻都????? 。 把几个导体????? 联后.相当于增加了导体的????? ,因而总电阻比并联前的任一电阻都????? 。
4.电路发生短路时,由于电路中的电阻很小,据欧姆定律I=U/R ,电压不变时,通过的电流会 ??????,这样容易损坏电源,甚至还会引起 ??????,因此短路是不允许的。
三、经典题解
【例1】、(南宁市)如图7—1所示的电路,电源电压保持不变,电阻Rl=5 Ω,R2= 15Ω。                                       
(1)若开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.2 A,则电源电压是多少伏?
(2)若开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9 A,则通过电阻R3的电流多少安?
【例2】、(10 达州)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,某组同学连接了如图15所示的实:
(1) 在连接电路时,开关S应处于        状态,滑动变阻器的滑片P应位
于最       端(选填“左”或“右”)。
(2) 电压表的连接不完整,电压表的负接线柱应与点        相连(选填“E”或“F”)。
(3)电路连接无误后,闭合开关,移动滑片P进行了三次实验,实验数据如下表所示,其中第二次实验时电流表的示数如图16所示,请将表格补充完整。
物理量           
数据
次数	
U(V)	
   R(Ω)	
I(A)		1	
3	5	0.6		2					3		15	0.2		(4)在第(3)问中移动滑片P的目的是                                            (5)本实验探究采用了            法,其结论为                                   
【例3】、(10广东省汕头)图11是关于电阻A、B的I-U图像。由图可知,电阻值较大的电阻是______Ω。若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端,则并联电路干路中的电流是______A,此时电路总电阻值是______Ω。
                                    
                                                      
【例4】、(2010江苏镇江)将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是(   )
A.A表和V表示数均变小全品中考网
B.A表示数变大,V表示数变小
C.A表示数变小,V表示数变大
D.A表和V表示数均变大
四、能力训练
【基础训练】
1.(广东省)欧姆定律的表达式为????? 。在电压U 一定的条件下,导体的电阻R越小,通过导体的电流I越????? 。两个电阻R1和R2(R1R2)串联接入电路中,通过R1的电流????? (选填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。
2.(苏州市)当加在某导体两端的电压为6 V 时,通过导体的电流为0.5 A,则该导体的电阻为????? Ω;若加在该导体两端的电压增为12 V,则该导体的电阻为????? Ω。
3.(芜湖市)某导线电阻为0.008 Ω,若不慎直接跟一节干电池两极连接发生电源短路,则短路电流为????? A。
4.两个定值电阻R1与R2的比值为3:5,把它们并联起来接人电路中,通过它们的电流之比为????? 。
5.(成都市)某同学在探索究“电流跟电压的关系”时,应保持????? 不变,他根据收集到的数据画出了如图7—6所示的图象,你对这个图象进行分析后,得出的结论是????
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