五年级期中科学试题.doc

五年级第一学期科学期中试题 学校——班级——姓名——命题人：张闪 一、请完成下面填空(每空0.5分共16分) 1、植物的一生是从（）发芽开始的。 2、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，如蚯蚓喜欢（）和（）的环境，（）和（）就喜欢生活在水里，森林里生活着（）和（）等动物。 3、在种子发芽实验中要把种子分成（）给和（）给进行对比，这两个组有（）个条件不同。 4、食物链通常从（）开始，到（）终止。 5、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”这说明（）（）（）等因素对植物的生长都有影响。 6、食物链中能自己制造食物的生物叫做（），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（）。 7、王芳自己设计了一个生态瓶，里面有沙子、水草、小鱼、小虾、水，其中生产者是（），消费者有（）（），非生物有（）（）。 8、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相（），互相（），形成一个（）的整体，我们可以把它们看成一个（）。 9、要想使生态瓶中的生物生活的更好，应该有充足的（），足够的（）和（），生物的数量和种类要（）。 10、自然界里某一区域的生物形成一个（）的整体，叫做（）。 二、判断（每题2分 共20分） 1、生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。（） 2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（） 3、仙人掌原产于热带荒漠地区。（） 4、在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果其中一只蚯蚓爬到干土这边就可以确定蚯蚓喜欢干燥的环境。（） 5、食物链中的横向箭头表示“谁被谁吃”的意思，箭头指向的是被吃掉的生物。（） 6、动画片《喜洋洋和灰太狼》中灰太狼要吃羊，这只是食物链中很普通的一个环节。（） 7、食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。（） 8、生态瓶中的水草越多对鱼的生存越有利。（） 9、池塘底的淤泥对动植物的生存是不利的，应该定期清理。（） 10、沙尘暴是一种可以污染环境的恶劣天气。（） 三、选择（将答案填在括号里，有几个选几个，每题2分 共18分） 1、种子发芽必需的条件是（ ） A 适量的水分 B 土壤 C 空气 D 适宜的温度 2、企鹅适合在（）地区生活。 A 沙漠 B 森林 C 冰川 D 草原 3、在蚯蚓选择干土湿土的实验中，盒盖应该为（） A 盒盖打开 B 盒盖盖上 C 半边打开半边盖上 D 以上都可以 4、适合生活在我国北方的植物有（） A 小麦 B 杨树 C 松树 D村桔 5、大雁适应环境的做法是（） A 冬天换上厚厚的羽毛 B 冬天向南迁徙 C 冬天向北迁徙 D 换羽毛的颜色 6、下列不属于农田生态群落的是（） A 小麦 B 蚜虫 C 老虎 D 土壤 7、下列食物链中正确的是（） A 落叶 蚯蚓 小鸟 B 蚊子 青蛙 兔子 鹰 C稻子 田鼠 猫头鹰 8、我们应该把生态瓶放在（ ）的环境中 A 阴暗 B阳光 C 潮湿 D 真空 9、家里粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少（） A 温度 B 土壤 C 空气 D 水分四、连线题（8分） 仙人掌 叶刺 池塘 松树 肥厚多汁 沙漠 香蕉树 针状叶 热带雨林 莲 叶宽大 山地 五、简答题： 1、什么叫做食物链？（4分） 2、为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？（4分） 3、先用箭头来表示下面稻田中生物之间的食物关系，然后回答图下面的问题。（画箭头6分，共22分） 老鹰 小鸟 蛇 田鼠 螳螂 蝗虫 稻螟虫 狗尾草 水稻 （1）请根据图中给出的生物写出至少2条食物链。（6分） （2）什么叫食物网？（4分） （3）如果大量捕猎蛇，你认为哪些生物会发生怎样的变化？（6分） ?六、制定研究计划。（8分） 我们想研究的问题是：绿豆种子发芽是否需要阳光。 我们的猜想： 我们的实验方法：