临塘小学学前教育三年规划.docVIP

临塘小学学前教育三年规划 临塘小学现有学前班两个，大班22人，小班25人，学前班占两个教室，教室面积共100平方米，不是独立的幼儿园。学前班教师两人。现根据《江西省农村幼儿园分类评定标准》制定三年规划。 一、办园条件方面： 一级指标 二级指标 2011年 2012年 2013年 办园条件 基础设施 圈出围墙，成为独立园 建一个保健室 建一个多功能活动室 教学设施 1、有足量的适合幼儿桌、椅。2、每班幼儿图书、画册种类多，内容健康，幼儿人均3册以上。 1、购置开放式的衣帽柜、玩具柜、图书柜各四个。2、购置录音机1台、VCD机1台，电视机1台。 购置1台微机、1台打印机，微机能上网 保育设施 购置幼儿一巾一杯（不得为塑料杯），且都有明显的幼儿个人标志。2、每班安装流动水洗手设施，水龙头3个以上。 建1个卫生保健室并应配备：①一般设备。②体检设施。③消毒设备。④常用医疗用品。一般外伤用药等。 建设幼儿园有幼儿厨房，且达到C级以上标准。 教职工基本素质 每班配备两名教师 教师具有以下基本能力： 1、自制各种玩教具能力；2、观察分析幼儿能力；3、能自编幼儿游戏：4、会进行外伤小伤口处理。 每园1名保健员 二、组织管理方面： 一级指标 二级指标 2011年 2012年 2013年 组织管理 园长基本素质 热爱幼教事业，熟悉幼教业务 设有专职园长 具有任职资格培训证 办园指导思想 园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确认识,有正确的儿童观、教育观,有正确的办园方向。全园工作认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等上级文件 目标管理 有科学、合理的发展规划（近期、远期规划），有各阶段工作计划。有落实各项工作计划的具体措施，能按计划开展工作，定期有工作总结。 幼儿园各类档案资料齐全，有人管理，并能充分发挥作用 制度管理 能根据本园工作实际，制定完备的各项工作制度，各项制度能严格执行，全园工作和谐、规范、工作效率高 财务管理 遵守财经纪律，认真执行本县(市、区)规定的收费标准，实行收支两条线管理，严禁坐收坐支，有独立的幼儿园经费账目，合理使用经费，做到专款专用，支持幼儿教师业务培训工作，没有乱收费现象。定期公布幼儿园预算、决算，账目清楚 安全工作 设施有安全性，并定期检查、维修、消毒，有记录，大门安全防护措施到位，专人负责，有来人登记制度，幼儿园重视安全教育，日常安全工作管理严格，无安全责任事故发生 管理成效 社会公众评价高，家长满意，获得集体荣誉。 三、保育与教学方面 一级指标 二级指标 2011 2012 2013 保育与教学 日常保育 坚持幼儿入园前体检制度，经县级以上卫生部门检查合格者方可入园，坚持每日晨、午检制度，并有检查记录 坚持户外活动与锻炼，幼儿在园每日户外活动时间不少于2小时， 按幼儿营养标准制定科学的食谱，每周更换一次，午餐至少一菜一汤 日常教学 以游戏为基本活动，游戏形式多样，内容丰富，杜绝小学化现象，教师能灵活运用集体教育活动、分组教学、活动区活动、自由活动等形式科学合理安排教育活动，效果好 每班室内墙壁有适合季节、教育目标和幼儿特点的互动墙饰。 每班有数量不少于3种以上的活动区（数学区、音乐区、美术区），各区设置合理，具有开放性，能充分利用，便于幼儿观察和动手操作 四、家园共育方面 一级指标 二级指标 2011 2012 2013 家园共育 家园联系 坚持幼儿入园离园接送卡制度，每班在显著位置都建有家园共育墙报 幼儿园建有家长委员会。定期召开家长会议，认真接待家长来访和咨询 能定期开展家长开放日活动，教师能根据幼儿表现定期或随机与家长沟通 服务家长 能运用多种形式对家长进行科学育儿知识的培训和指导，能根据家长需要延长服务时间