习题讲评圆周运动.pptVIP

棠湖中学高一物理备课组 圆周运动实例分析及检测讲评 创境设问 问题整合 1.圆周运动问题向心力、向心加速度的理解（大小，方向）p22-1、2、3、7；p23-5；p24-8、10 2.汽车过拱桥问题（受力特点、向心力来源、最高点临界条件）p22-2；p24-7 3.绳类问题（最高点，最低点受力特点，临界条件） P22-3、5；p23-2；p24-11 4.杆类问题（最高点，最低点受力特点，临界条件、作用力差）P21-例4；P22-4、6；p23-3、4；p24-9、12 学习目标 处理圆周运动的一般方法： 1、确定圆周平面； 2、确定圆心； 3、受力分析； 4、明确向心力来源； 5、依据两个动力学方程写表达式； 6、运用必要的数学知识。 问题探究一：圆周运动问题向心力、向心加速度 问题探究二：绳类问题 问题探究三：杆类问题 作业布置 互动解疑 问题探究一： （1）向心力的方向总是指向圆心，方向时刻变化，但始终与速度方向垂直,故向心力是一个变力。 （2）向心力是根据力的效果命名的。可以是某个力,或几个力的合力。 （3）向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小。 注意：不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到另外物体的作用外，还要另外受到向心力。 【例】如图所示，a、b、c三物体放在旋转水平圆台上,它们与圆台间的动摩擦因数均相同，已知a的质量为2m，b和c的质量均为m，a、b离轴距离为R，c离轴距离为2R。当圆台转动时,三物均没有打滑，则（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ） A．这时c的向心加速度最大 B．这时b物体受的摩擦力最小 C．若逐步增大圆台转速，c比b先滑动 D．若逐步增大圆台转速，b比a先滑动 ABC 拓展训练 达成目标1 质点在细绳作用下在竖直面内做圆周运动 质点沿竖直光滑轨道内侧做圆周运动 问题探究二： 互动解疑 T mg T mg 过最高点的最小速度是多大? O 达成目标2 B A C D mg N mg N N A 达成目标2 问题探究三： 质点被一轻杆拉着在竖直面内做圆周运动 质点在竖直放置的光滑细管内做圆周运动 过最高点的最小速度是多大? V=0