六年级上信息计划.docVIP

盐城市亭湖区南洋小学 二○一 0 /二○一 一 学年度第 一 学期 六 年级 信息技术 教学计划 情 况 分 析 学生情况分析 六年级学生对计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想大部分学生在计算机的应用方面还狭窄，，学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领要 加强巩固 。?通过比较了解过程的作用和意义，初步建立用子程序来优化程序设计的意识。学会保存过程的方法，会调用保存过的过程来绘图。通过学习保存和调用过程体会过程的作用，并学会知识的迁移。通过随时和反复调用“过程”，初步理解子程序的含义。计算机程序设计要求科学而严密，通过本课的学习让同学从小养成科学严谨工作态度。教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实具体措施：（1）认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况统一教学要求， 做到每课必备，写好教案。（2）认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。（3）认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。 （4）认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行分析、指正、查漏补缺。 教 学 内 容 安 排 周次 单元教学内容 教学时数 教学目标 教学重点 教学准备 备注 2 第1课 认识Logo 1 1．掌握进入与退出Logo语言窗口的方法。 2．掌握清屏复位、显龟及藏龟命令。 3．初步掌握输入Logo语言命令的基本方法。 重点：清屏复位、显龟及藏龟命令。难点：Logo语言命令的输入方法。 3-4 第2课 画楼梯 2 1.掌握前进与后退命令、左转与右转命令。 2.初步掌握“海龟”方向变化与转弯命令之间的关系。 3.学会用Logo语言命令来画简单图形。 1.重点：前进与后退命令、左转与右转命令。 2.难点：“海龟”方向变化与转弯命令之间的关系。 5-6 第3课 画虚线 2 1．掌握提笔命令、落笔命令、复位命令、擦除命令。 2．能使用两种不同方法画出虚线。 重点：提笔命令、落笔命令。难点：落笔命令与提笔命令、擦除命令的配合使用。 7-8 第4课 画正多边形 2 1．掌握重复命令的基本格式。 2．能用重复命令简化规则图形的画图命令。 1．重点：重复命令的基本格式。难点：确定“重复的内容”与“重复的次数”。 教 学 内 容 安 排 周次 单元教学内容 教学时数 教学目标 教学重点 教学准备 备注 9 第5课 画星星 1 1．熟练掌握重复命令的使用方法。 2．能使用重复命令画角数为奇数的正多角星。 重点：重复命令的基本格式。2．难点：角数为奇数的正多角星外角（海龟转动的角度）角度的确定。 10-11 第6课 画风车 2 1．能正确地使用重复命令的嵌套．加深对重复命令基本格式的掌握。 2．能利用重复命令的嵌套简化一些图形的画图命令。 重点：重复命令的基本格式。 难点：里、外重复命令中“重复的内容”与“重复的次数”的确定。 13-14 第7课 彩色世界 2 1．掌握SETPC、SETBG、FILL命令。 2．学会使用Logo命令画彩色图形。 3．能对封闭图形进行涂色。 重点：SETPC命令。 难点：对封闭图形进行涂色。 15-16 第8课 画组合图形 2 让学生综合运用Logo语言命令画组合图形。 确定画组合图形各部件的起始位置。 教 学 内 容 安 排 周次 单元教学内容 教学时数 教学目标 教学重点 教学准备 备注 17 第9课 定义过程 1 1．了解过程的作用、学习定义过程的方法、会用定义的过程绘制简单的图形。 2．通过学习定义过程的方法体会过程的作用。 3．通过定义过程了解程序设计中“过程”的重要性，初步理解子程序的含义。?通过比较了解过程的作用和意义，初步建立用子程序来优化程序设计的意识。 重点：本课的重点是学习定义过程的方法。。计算机程序设计要求科学而严密，通过本课的学习让同学从小养成科学严谨工作态度。。