论证：遵循思维的逻辑(修改稿).pptVIP

教学内容 了解论证 了解论证 尝试说理 学习合乎逻辑的论证 训练 如何避免逻辑错误 判断常见的逻辑错误 训练1 * 论证：遵循思维的逻辑 了解论证 1 尝试说理 重点训练 1 2 3 何种情况需要运用论证这种方式？ 论证 传播某种思想，如评论、演讲、公告等 报告某项研究成果，如科研论文 为方案或决策提供依据，如工程论证报告 回答专门的质询，如新闻发布会、论文答辩等 无论是在生活中还是在学习上，一个人经常需要与别人进行沟通，把自己的想法告诉别人，并希望对方接受你的观点 说服爸爸妈妈同意你与几个同学一起外出旅游。 参加班干部竞选，让大家相信某一个职位更适合你。 对某种社会现象或热点问题发表看法。 你买的某种商品发现问题，写一封投诉信，说明是产品本身的质量问题而不是你使用不当造成的。 说服爸妈同意你外出旅游的计划 尝试说理 古人提倡读万卷 书，行万里路。 一张一弛文武之道，劳逸结合能促进学习 饱览大好河山，锻炼综合能力 …… 资料 在法庭上，检察官可以举出对犯罪嫌疑人不利的证据来判定他有罪；而辩方律师往往也能轻易地举出许多事实证明他无罪。可见，证据本身并不一定能导出唯一的结论。论据的数量也不是多多益善。你的结论是否可信，不仅要看证据，更要看你对论据与结论之间逻辑关系的阐释 方式 归纳推理 演绎推理 类比 由于社会生活和语言现象十分复杂，在运用逻辑推理原则进行具体的论证中，会出现许多细微的差异，很容易出现逻辑错误 我们看到的西瓜是圆的，荔枝是圆的，由此可见，一般植物的果实都是圆的。 归纳推理（从许多个别现象、个别事物中寻找共同点，得出一般结论。） 一般说来，植物的果实都希望被动物传播，因此，它们会进化出一定的甜味，以吸引鸟兽来吃。 演绎推理（一般的原理、结论出发，去判断个别事物的状态和性质。） 热带雨林的植物生长茂盛，是因为那里气候温暖，雨量充沛。如果将北方的蔬菜移植到南方，一定能提高产量。 类比（ 用一件事作例子来证明另外一件事也具有同样的性质。） 判断常见的逻辑错误 尝试 注意 A 日常谈话中，我们常感到一些说法有逻辑问题，试举出几例具体分析其逻辑错误。 B C 就“流行”这个话题，选择一个角度写一篇议论文。注意论证材料和论证逻辑。 查阅这一学年教材中的议论文，仔细分析其论证部分的逻辑推理，看看哪些值得肯定，有无值得商榷的地方。 注意B 注意C 注意A 许多分歧并非非此即彼、谁是谁非等水火不容的关系，而是互相交错，相辅相成 论证是向他人介绍自己的主张和观点，希望读者和对方接受，一般来说，论证是一种平等交流，应心平气和地讲道理，避免居高临下，火药味十足 许多论证的指向不全是唯一结论，不代表真理，而是表达一种个人主张，因此，应允许不同的主张