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初中物理光的折射教学设计方案

初中物理《光的折射》 教学设计方案 学校:江门市港口中学 执教者:彭 涛 时间: 2002 年 12 月 25 日 一、教材内容 本课选自 人教版教材物理学科第六章(单元)第一节 具体内容如下: 1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化 。 2、介绍“界面、入射光线、折射光线、入射点、法线、入射角、折射角”的概念。 3、光的折射规律:“三线共面、两角不等、一线两侧”等,垂直入射时方向不改变,光路可逆。 4、画出光的光路图。 5、运用光的折射规律解释各种实例。 二、学生特征分析 1、学生在江门市区,港口中学,初二(普通班)。 2、学生学科知识基础不是十分扎实,但电脑知识基础具备简单的文字操作和上网浏览的能力。 三、教学内容与学习水平的分析与确定 1.知识点的划分与学习水平的稳定 课目名称 知识点 学习水平 1 什么是光的折射 知识 2 光的折射的规律 理解 应用 3 光的折射的应用 应用 分析 2、学习水平的具体描述 知识点 学习水平 描述语句 行为动词 1 2 3 分析教学的重点与难点 1、教学重点:掌握光的折射规律并画出光的折射光路图。 2、难 点:利用折射律解释现象。 四、教学媒体的选择与运用 知识点 学习 媒体类 媒体内容要点 使用时间 资料来源 媒体在教 媒体使 水平 型 (分) 学中作用 用方法 知识 互联网 “三日同晖”和“海市蜃 2 人民网 C 1 楼” 大洋网 A 的新闻网页 知识 视频 投影实验 3 D D 投影 知识 视频 模拟光的折射立体图 2 素材光碟 D 2 动画 推出名词。 网站下载 C 理解 视频 模拟“光路可逆”情况 素材光碟 动画 2 网站下载 B A 综合 课件 模拟实验(学生用) 5 教学软件 E F 3 分析 视频 模拟实例 5 素材光碟 B A 动画 网站资源 应用 校园 网上测试题,可即时统计成 5 校园网 F E 网 绩 注:(1)媒体在教学中的作用分为:A、展示事实;B、创设情境;C、提供示范;D、呈现过程,解释原 理;E、设疑思辨,解决问题;F、其它。 (2)媒体使用方法包括:A、设疑—播放—讲评;B、讲解—播放—概括; C、讲解—播放—举例;D、 边播放,边讲解;E、复习巩固

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