2008-2012五年天津中考数学解答题按考点分类汇总(含详解答案).docVIP

解答题分类汇总（按题型分类，按难度递增的顺序） 解二元一次方程组（本小题6分） 解 由得，③ 将代入，得．解得．代入，得． 原方程组的解为 解： 由①得， 由②得， 原不等式组的解集为 （2010）（19）（本小题6分） 解不等式组 解： ∵ 解不等式①，得． 解不等式②，得． ∴ 原不等式组的解集为． （2012）19．（本小题6分） 解不等式组 （2011）（19）（本小题6分） 解不等式组 解： 解不等式①，得． 解不等式②，得． 原不等式组的解集为． 三、反比例函数 （2008）20．（本小题8分） 已知点P（2，2）在反比例函数（）的图象上， （）当时，求的值； （）当时，求的取值范围． 解 （）点P（2，2）在反比例函数的图象上， ．即． 反比例函数的解析式为． 当时，． （）当时，；当时，， 又反比例函数在时值随值的增大而减小， 当时，的取值范围为．（为常数）的图象与反比例函数（为常数，且）的图象相交于点． （Ⅰ）求这两个函数的解析式； （Ⅱ）当时，试判断与的大小，并说明理由． 解：（Ⅰ）在一次函数的图象上， ，解得． 一次函数的解析式为． 在反比例函数的图象上， ，解得． 反比例函数的解析式为． （Ⅱ），理由如下： 当时，． 又当时，一次函数随的增大而增大，反比例函数随的增大而减小， 当时，． （2010）（20）（本小题8分） 已知反比例函数（为常数，）． （Ⅰ）若点在这个函数的图象上，求的值； （Ⅱ）若在这个函数图象的每一支上，随的增大而减小，求的取值范围； （Ⅲ）若，试判断点，是否在这个函数的图象上，并说明理由． 解：（Ⅰ）∵ 点在这个函数的图象上， ∴ ．解得． （Ⅱ）∵ 在函数图象的每一支上，随的增大而减小， ∴ ．解得． （Ⅲ）∵ ，有． ∴ 反比例函数的解析式为． 将点的坐标代入，可知点的坐标满足函数关系式， ∴ 点在函数的图象上． 将点的坐标代入，由，可知点的坐标不满足函数关系式， ∴ 点不在函数的图象上． （2012）20．已知反比例函数（k为常数，k≠1）． （Ⅰ）其图象与正比例函数的图象的一个交点为，若点的纵坐标是2，求的值； （Ⅱ）若在其图象的每一支上，随的增大而减小，求的取值范围； （Ⅲ）若其图象的一直位于第二象限，在这一支上任取两点、，当时，试比较与的大小． （2009）20．（本小题8分） 已知图中的曲线是反比例函数（为常数）图象的一支． （Ⅰ） 这个反比例函数图象的另一支在第几象限？常数的取值范围是什么？ （Ⅱ）若该函数的图象与正比例函数的图象在第一象内限的交点为，过点作轴的垂线，垂足为，当的面积为4时，求点的坐标及反比例函数的解析式． 解：（Ⅰ）这个反比例函数图象的另一支在第三象限.因为这个反比例函数的图象分布在第一、第三象限， 所以，解得. （Ⅱ）如图，由第一象限内的点在正比例函数的图象上， 设点的坐标为，则点的坐标为， ，解得（负值舍去）. 点的坐标为. 又点在反比例函数的图象上， ，即. 反比例函数的解析式为. 数据的分析 （2008）22．（本小题8分）下图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情况（单位：千米/时）． 请分别计算这些车辆行驶速度的平均数、中位数和众数（结果精确到0.1）． 解 观察直方图，可得 车速为50千米/时的有2辆，车速为51千米/时的有5辆， 车速为52千米/时的有8辆，车速为53千米/时的有6辆， 车速为54千米/时的有4辆，车速为55千米/时的有2辆， 车辆总数为27， ∴这些车辆行驶速度的平均数为 ． ∵将这27个数据按从小到大的顺序排列，其中第14个数是52， ∴这些车辆行驶速度的中位数是52． ∵在这27个数据中，52出现了8次，出现的次数最多， ∴这些车辆行驶速度的众数是52． （Ⅰ）求这50个样本数据的平均数、众数和中位数； （Ⅱ）根据样本数据，估算该校1200名学生共参加了多少次活动？ （2010）（21）（本小题8分） 我国是世界上严重缺水的国家之一．为了倡导“节约用水从我做起”，小刚在他所在班的50名同学中，随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量（单位：t），并将调查结果绘成了如下的条形统计图． （Ⅰ）求这10个样本数据的平均数、众数和中位数； （Ⅱ）根据样本数据，估计小刚所在班50名同学家庭中月均用水量不超过7 t的约有多少户． 解：（Ⅰ）观察条形图，可知这组样本数据的平均数是 ． ∴ 这组样本数据的平均数为． ∵ 在这