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[初一语文]1桂林山水
[唐] 杜甫 风景宜人处,:“独桂林”。 [宋] 范成大 桂林之奇,天下第一。 贺敬之 云中的神啊,雾中的仙, 神姿仙态桂林的山。 情一样深啊,梦一样美, 如情如梦漓江的水。 水几重啊?山几重? 水绕山环桂林城…… 是山城啊,是水城, 都在青山绿水中…… 书 童 山 龙 头 山 群龙戏水 * * * * * * 甲天下: 天下第一 桂林山水 打开书,自由放声朗读课文: 读后思考,讨论: 1.课文是按什么顺序写的? 2.每一段各写了什么? 学习第二节 要求: 1.用浪线划出漓江的水特点的句子。 并各用 一个字概括。 2.认真朗读这三句话,体会作者的思想感情。 3.本节开头将“大海”、“西湖”与“漓江的水”作比较,这样写有什么好处? 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看清江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠. (概括写) (具体写) 水 山 静 清 绿 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连, 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中。 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不 小心就会栽倒下来。 奇 秀 险 理解句子的方法: 1、读一读句子。 2、想一想,用什么方法写具体? (如果是比喻句,说出把什么比作什么) 3、说一说这样写有什么好处。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。 漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来。 我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平 如镜的西湖,却从没有看见漓江这样的水。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶 似火的香山,却从没有看见过桂林这一带的山。 翡翠 无瑕 . 斑点 黄布倒影 * * * * * *
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