[2018年最新整理]中小学教师招聘考试大纲解读.ppt

* * 考查内容： 课程与教学论 地理学科专业基础知识。 考试形式：闭卷笔试 考试时间：120分钟——150分钟 分值：100分 试题难度：难、中、易比例为2:4:4 地理学科专业知识 课程与教学论 试题类型 所占比例 考查范围 考查内容 地理课程与教材，地理教学方法，地理教学设计和地理教学评价。 10%—20% 选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题 高中地理新课标必修1、必修2、必修3、选修5《自然灾害与防治》，选修6 《环境保护》（选修2《海洋地理》选修3《旅游地理》）地球，地图及区域地理 80%—90% 选择题、综合分析题 考核目标与要求：主要有 五个方面，这五个方面又分为三个不同的水平层次。 一、获取和解读地理信息 通过阅读地理试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等，明确问题，发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等思维过程。 右图为某年中国发生地质地貌灾害次数最多的6个省级行政区。读图，回答： 1.该年发生地质地貌灾害次数最多的山地可能是 A.横断山和秦岭 B.太行山和雪峰山 C.大巴山和巫山 D.祁连山和唐古拉山 A 二、调动和运用地理知识、基本技能 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。 基本技能则表现为地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。 5.图中各点最可能表示世界 A.主要能源矿产产地 B.百万人口以上的城市 C.自然和文化遗产地 D.近10年7级以上地震震中 6.在6月到8月期间 A.正午太阳高度角①比②小 B.日出时间①比③早 C.④地白昼时间逐渐增加 D.便于在⑤地开展科学考察 以经纬网分布图为情景，考察能源、人口、自然和文化遗产、地震、正午太阳高度角、日出时间、昼夜长短、南极科考等知识点，覆盖度很大，同时又密切联系热点知识，考察综合分析能力，难度中等。 √ √ 三、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 1．能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式，描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化、地理基本原理与规律的要点。 2．能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。 （1）说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。（6分） （2）简述本区域河流的主要补给类型及季节特征。（8分） （2）冰川、积雪融水补给，地下水补给；主要在夏季，其次在春季、秋季。 （1）远离海洋，深居内陆；四周有高山阻挡。 四、论证和探讨地理问题 1．能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。 2．能够提出必要的论据，论证来解决地理问题。 3．能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果。 4．能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。 右图示意某海域表层海水温度分布。读图回答（2）简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。（6分） （2）若表层海水温度升高，则出现厄尔尼诺现象，沿岸气温升高、降水增多，若表层海水温度阵低，则出现拉尼娜现象，沿岸气温降低，降水减少。 五、分析和处理实际教学问题 1．能够对适合地理教学的各种教学方法进行分析、比较和评价。 2．能够对具体的教学内容进行教学设计，并根据特定的教学对象选择合理的教学方法。 3．能够结合课程改革和发展的实际，在教学设计中有特色与创新。 地理招教考试必修1知识点分布状况及统计分析 气温、气压、气候特点 4分 选择题 38—42 11浙江卷 地球上的大气 气候类型判断、影响气候的因素；锋面天气系统及影响、区域气候特征 14分 选择题综合题 11-13、26、30 07郑州卷 等压线判读应用； 区域气温、降水特征及成因 14分 选择题综合题 25、26、34 08江苏卷 影响气温的因素、气压带风带分布及对气候影响 14分 选择题 综合题 16、17、29、30 10山西卷 正午太阳高度应用及地方时计算、晨昏线判读应用、地球公转的周期 10分 选择题综合题 3、4、13、14、37、62 11浙江卷 考查内容 分值 题型 题号 试卷名称 模块划分 太阳外部结构及对地球的影响、地球运动、日照图判读及应用 14分 选择题综合题 7-9、24、33 10山西卷 08江苏卷 昼夜长短的判读及应用、正午太阳高度计算 8分 选择题 1-3、14 07郑州卷 宇宙中的地球 地表形态变化的内、外力