[初中作文]11年作文普.ppt

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[初中作文]11年作文普

如何改进写作 ;优秀水平标准;写作分值逐年提高 05年10分 06年14分 07、08年16分 09年~11年18分 12年20分;06年出台 “组织结构分” 07年“写话”改为“写作” ;内容(7分) 是否紧扣主题 是否涉及到所要求的几个方面;语言(8分) 大小写、标点符号、单词拼写、 词法、句法是否正确 字数是否达标; 组织结构分(3分) 内容充实,不写废话;上下文连贯、用语规范、表达准确、无或少见语法错误;词汇和句型句式运用恰当,多见好句型和习惯表达用语者,可给3分。; 组织结构分 通篇句型、句式单一,词汇贫乏者,即 使无语法错误,一般亦不予给组织结构 分。 ; 学会审题 写人物 写事件 写物件 写场所 写感想 ;03年:To be a lovely Shanghainese  (做可爱的上海人) 04年:Leaving school(毕业时分) 05年:Growing pains and gains  (成长的烦恼与快乐) 06年:I have a dream (我有一个梦想) 07年:Things I hate to do (我不喜欢……) 08年:Love around me (我身边的爱) 09年:I want to do something for my school (我想为学校做点事) 10年:I am proud of myself (我为自己感到自豪) 11年:I am a member of ________ (我是……的一员); 确定模式 以我为主 凸显学校 凸显家庭 凸显未来 夹叙夹议 ;把握要求; 句型单一 东拉西扯 语法错误 用词不当 结构松散 脱离主题 字迹潦草; Growing pains and gains I am a boy. I am fat. I am growing up. I am very happy. Sometimes I am very sad. I am good at playing football. I am poor at running. When I play football, I am very happy. When I run in the playground or study in my classroom, I am always sad. But I will go on a diet and study hard. Then I will be happier when I grow up. ;My Father;My Father; (1) Last week I got an A in the test. (2) I’m very happy about it and I‘ll try my best to learn English better and better. (3) I know it is very important to learn English well. (4) I began to learn English when I was eight years old. (5) However, with the help of my teachers and classmates, I’ve made great progress. (6) But sometimes I found it so difficult that I nearly gave it up. ; (4) I began to learn Engl

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