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[初中教育]水中生活
第一节 水中生活的动物 AVSEQ04.DAT AVSEQ05.DAT AVSEQ06.DAT [思考] 1 鱼的外形是否有利于克服它在水中运动时产生的阻力？ 2 鱼在游泳时，胸鳍，腹鳍和尾鳍分别是怎样摆动的？靠什么部位产生前进的动力？靠哪种鳍来保持平衡？靠哪种鳍保持 前进的方向？ 3 各种鳍的作用能够仅靠观察得出结论吗？该怎么办？ AVSEQ07.DAT AVSEQ08.DAT AVSEQ09.DAT * 初二生物课件 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 请看下列图片，你知道这些动物的体内是否有脊柱吗？该如何分类？ 动物 脊椎动物：体内有脊柱 无脊椎动物：体内没有脊柱 [问题] 鱼有哪些体表特征适应于水生生活？ 观察与思考： [问题] 你知道鱼的各种鳍的名称吗？ [演示实验] 取一条活鱼，放在一个盛水的玻璃缸中，先观察它的外形。再观察它在游泳时各种鳍的动作。 *
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