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[初中教育]缤纷家用电器

第3课 缤纷家用电器 什么是家用电器? 今天的家用电器何止四大件? 有些“大件”还大吗? 过去到现在的变化你发现了吗? 同学们,刚才我们分析了家用电器的造型、功能、色彩有机结合的特点,那我们想一想:这些优秀的设计作品都体现了什么样的设计思想呢? 设计作品 下面要让同学们来设计家用电器了,当然,要设计就要画设计图,下面来教大家一种简便的绘图方法——几何形绘图法 家用电器的造型设计元素是几何形,我可以先把刻画对象用简单的几何形来概括打形,然后再深入刻画,这样更能把握简洁、明快的设计特点。 设计步骤: 课后延伸 据国际权威机构估计,世界已探明的可采石油,大约只可供应人类41年的需要(天然气为60-70年,煤炭约200年),人类正直为单位面能源危机对能源安全的威胁。所以, 请同学们课后以“方便节能、绿色环保”的设计理念,完善自己的设计效果图。。 以人为本的设计思想 更加的人性化,所以我们喜欢,也促进了社会的进步。 时尚设计 这种设计体现了人性化的特点。 台灯系列 换个形状试一试! 你有更好的台灯创意吗? 除了以上用铅笔绘制效果图,还可以用彩笔,包括马克笔,水彩笔等。 小组讨论,确定主题 画出草图 修改 画正稿 附有一定的说明( 设计者,灵感来源,设计元素,为谁设计的)。 想一想、画一画: 对我们家中现有的家用电器(台灯,钟表等)进行改良或重新设计一个新的家用电器(要有创新意识)。 要求: 1.针对家人的需要进行设计,体现我们对亲人的一份关爱之情 2.能更方便于家人的使用。在造型、功能和色彩上既合理又富有创意,具有良好的视觉效果。 3 可以运用铅笔素描的方式,也可以自由的选择绘画工具和方式,能表现一定的立体感。 设计说明: 这是我为爷爷设计的一款智能可视电话,在造型上……在功能上……在色彩上……希望我的设计能够给爷爷带来方便和快乐! 设计示范 飞碟MP3播放器 儿童手机 是款漂亮可爱的手机,外观和色彩直接就是针对孩子,采用圆润的外形,没有棱角,适合小手抓握。 如果你需要会议电话,就会需要一个强有力的扩音器,蓝 牙免提也许就能帮助你解决这个问题,成为一个扩音器。 免提扩音电话 数码电子 磁炉 看!卡通造型的冰箱! * ——让生活更美好 东夏初中 侯丽丽 家用电器就是需要耗用生活用电或电池进行工作的家用物品。 家用电器造型设计属于工业产品设计范畴,有实用功能和审美功能,在材料、构造、色彩和装饰等方面进行的综合设计。 70年代的四大件 昔日的“四大件” 今天是什么样子? 机械表 电子表 特特殊功能表 负离子手表 液晶电子表 多功能电子表 八十年代四大件 八十年代四大件 又换新装…… 外型: 色彩: 功能: 趋向于小,灵活、美观而人性化…… 逐渐转变为多色彩的,满足不同层次人群需求…… 多方面、多方位的扩展,满 足更多生活需要…… 我发现…… 欣赏生活中常见的家用电器,找出你最喜爱的 (说一说造型,功能,色彩的特点)。 饮水机 电熨斗 电饭煲 * * *

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