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孝感市八校联谊2016年联考八年级语文试卷一、积累运用(25分)1.选出下列加点字注音有误的一项。(2分)A.肃穆.(mù )瓦砾.(lì)奔丧.(sāng )锐不可当.( dāng) B.诘.问(jié)寒噤.(jìn)蹒.跚( pán )风尘苦旅.( lì ) C.狼藉.(jí)焦灼.( zhuó )呵.斥( hē )惟妙惟肖.(xiào) D.伧.俗(cāng)嶙.峋( lín )仄.歪( zè )广袤.无垠(mào)2.选出下列书写有误的一项()。(2分)A.阻遏 烦躁 尴尬 穷愁潦倒B.阴惨 鞠躬 制裁转弯抹角C.健忘 荒谬 疮疤长途跋涉D.疏懒 琐屑愧怍重峦叠障3.选出依次填入横线上最恰当的一组词语()。(2分) 每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开,投入大自然的。A;光芒一碧万顷心曲怀抱B;光芒一往无前心扉情怀C;辉煌一泻千里心扉怀抱D;辉煌一望无际心曲情怀4.选出下列有语病的一项()。(2分)A.《联合国气候变化框架公约》第22次缔约方大会,为人类共同应对气候变化提供了前行 的动力。B.为了防止燃放烟花爆竹带来的危害不再发生,孝感市政府颁布了“禁止燃放烟花爆竹的规 定”。C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门是否严格执法。 D.我国每年因为吸烟引发疾病导致死亡的人数大约一百万,控烟立法迫在眉睫。5.古诗文默写。(6分)①树树皆秋色,。(王绩《野望》)②,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)③自北宋周敦颐以来,文人墨客通常用“,” 来表现君子身处污浊环 境而不同流合污、庄重、质朴的品质。(周敦颐《爱莲说》)④请写出表达乐观精神的相连两句古诗词:,。6.名著阅读。(4分) 阅读下面的文字,完成第①②题。祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水 过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸,裹着他的裆。他不能 抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他象要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右 都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳 旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半 活的,低着头一步一步的往前曳。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!” “快走!你把我扔在这儿算怎回事?”坐车的跺着脚喊。 祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看身上,已经全往下流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,郯着水不管高低深浅的跑起来。 拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已顾不过命来。 雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得象风雨中的树叶。①祥子是老舍先生著名的小说中的主人公,他人生最大的梦想是(2分)②从选文可以看出,“坐车的”是的人,就是在这样的社会环境里,一个自尊自 强、吃苦耐劳的祥子,却在小说结尾变成了的人。(2分)7.综合性学习。(7分) 学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。【活动一】文化论坛。活动中,大家对习近平总书记在北大参观时说:“我很不赞成把古 代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里, 成为中华民族文化的基因。”大家讨论热烈,请你表达自己的看法。————————————————————————————————————————风乍起,吹皱一池春水(打一网站 名称)古宅子(打一中国现代著名作家)石字出头,不是石字(打一字)【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛,你看到了下面的四个谜面,请选择其中的 两个,猜出谜底。(2分)图,谜底;图,谜底。【活动三】精品点评。阅读下面材料,根据划线文字,简要说说你在表达技巧上学到了什 么。(2分)在央视《星光大道》的一期节目中,而对最后一关的两位选手,嘉宾梁宏达点评说:“我 想做一下比较,3号的歌就像老家东北小烧一样,喝下以后浑身发热;6号的歌跟你老家山西杏 花村汾酒一样,刚入口时挺绵的,但是后劲挺大。如果说3号是‘乱石穿空,惊涛拍岸’,6号就 是‘洞庭波涛连天雪,长岛人歌动地诗’。”【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题,向学校校长提一条建议,你会 怎么说呢?(2分)二、阅读理解(45分)(一)古诗词鉴赏(3分)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。8.“家书抵万金”中“抵万金”的含义是 9.请赏析“白头搔更短,浑欲不胜
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