湘教版九年级数学下册3.3《三视图》课件（共2课时）.pptVIP

* 第1课时 画几何体的三视图 情景 引入 合作 探究 随堂 训练 3.3 三视图 课堂 小结 横看成岭侧成峰,远近高低各不同．不识庐山真面目,只缘身在此山中 ，你能说明是什么原因吗？ 当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个视图．视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的投影，对于同一物体，如果从不同角度观察，所得到的视图可能不同． 情景引入 你能说出图中左侧三幅图是从哪个角度地反映飞机的形状的吗？ 正面看 侧面看 上面看 合作探究 如图，我们用三个互相垂直的平面（例如墙角处的三面墙壁）作为投影面． 其中正对着我们的叫做正面． 正面下方的叫做水平面， 右边的叫做侧面． 正面 侧面 水平面 主视图 俯视图 左视图 投影面 一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行正投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图； 在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图 在侧面内得到由左向右观察物体的视图，叫做左视图． 主视图 主视图 俯视图 左视图 正面 高 长 宽 宽 3. 在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”． 例1 画出图所示一些基本几何体的三视图． 分析：画这些基本几何体的三视图时，要注意从三个方面观察它们，具体画法为： 1.确定主视图的位置，画出主视图； 2. 在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”； 圆 柱 主视图 俯视图 左视图 三棱柱 主视图 俯视图 左视图 四棱锥 主视图 俯视图 左视图 球 主视图 俯视图 左视图 例2.画出图所示的支架（一 种小零件）的三视图． 分析：支架的现状：由两个大小不等的长方体构成的组合体，画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系． 解：如图是支架的三视图： 主视图 俯视图 左视图 教师强调： ①三视图的概念； ②三视图的画法及注意点. 课堂小结 1. 画出如图所示的三棱柱的三视图（这个三柱上下底面是正三角形）． 三棱柱 主视图 俯视图 左视图 随堂训练 2.画出半球和圆锥的三视图． 半球 主视图 俯视图 左视图 圆锥 主视图 俯视图 左视图 · 3.图中的立体图形可以看成由哪些基本几何体经过怎样的变化得到的？ 课后练习 第2课时 由三视图还原几何体 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 你认识它吗？ 情景引入 问题：如果要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是图1，而是图2，你能替这位工人师傅根据这三个图形制造出水管接头吗？ 若已知一个几何体的三视图，我们如何去想象这个几何体的原形结构，并画出其示意图呢？ 图2 图1 一、三视图: 1.从正面看到的图形叫做主视图；从左面看到的图形叫左视图；从上面看到的图形叫俯视图.这三张图，称为三视图. 2.形体可见轮廓线画粗实线，不可见轮廓线画虚线 二、三视图的对应规律： 俯视图和左视图 主视图和俯视图 主视图和左视图 ----长对正 ----高平齐 ----宽相等 合作探究 三、基本几何体的三视图 (1)正方体的三视图都是 . (2)圆柱的三视图中有两个是 . 另一个是 . (3)圆锥的三视图中有两个是 ，另一个是 . (4)球的三视图都是 . 正方形 长方形 圆 三角形 圆和一个点 圆 一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗? 主视图 左视图 俯视图 与上一张三视图有何区别与联系？ *