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走出青春的烦恼
[教学目标教学重点教学方法
情境教学法、启发式、小组合作探究学习法
教学准备
教师:教学过程教学环节 新课导入 丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
你有烦恼么?今天就带领大家走出烦恼
探究新知
活动一:烦恼有哪些?
青春并不只有喜悦。与青春的喜悦相伴而生的是青春的烦恼。
不吐不快
大声喊出自己的烦恼
烦恼归类
有些同学一时还不能适应身体的快速发育;
有些同学对自己的性发育充满困惑;
有些同学容易与父
母、老师产生冲突……
活动二:怎样消除这些烦恼?
要坦然
要主动
要积极
观点一:要坦然接纳自己的变化
这些变化意味着成长
是一件值得骄傲和喜悦的事情
温故知新:成长的喜悦:我们的体格更加高大,体能更加充沛,心智更加成熟,我们的情感更加丰富。
我们不必感到惊慌,
也不必用一些行为来掩饰
插入:减肥 增高 化妆 整形 四幅图片
老师的忠告:
青春期的变化都是正常的,坦然面对一切,青春最美。
唇枪舌剑: 追求美丽有错吗?
老师的忠告:爱美之心人皆有之,但需要把握尺度,青春已然很美,如清水出芙蓉,应天然而去雕饰。此是真美矣!
活动三:
青年人
插入名言:
是人类的春天。
——郭沫若
引出观点:春天万物萌生,青春的我们也开始思考生命
我们要主动学习青春期的生理、心理卫生常识,建立起对青春期的科学认识
温故知新:
身体进入快速发育期。男生开始长出喉结和胡须,声音变得低沉
女生的胸部、臀部变得丰满,声音变得尖细。男女生殖器官的外形也都逐渐接近成人
引出观点:如何对待性
性的发育成熟是自然规律,不必畏惧害羞,无需过分关注
插入:遗精和月经的图片
并插入新闻图片:不要过分关注性
活动四:
温故知新:
进入青春期后,我们产生了明显的“我长大了,不再是小孩子了”的自我感觉,也开始重视自己对事物的看法和评价。这促使我们渴望从父母和老师护卫的羽翼中脱离出来,确立独立的“自我”
引出观点:青春叛逆
有些同学觉得“独立”
就是与父母、老师“对立”
把自己封闭起来,不跟他人沟通、交流
插入视频:
什么是自闭症
老师的忠告:尽可能的和父母、老师进行交流,试着去理解他们,敞开心扉,用心留意生活中美好的事物。
活动五:Impulse is the devil
谁能给老师翻译一下
冲动是魔鬼
引出观点:生理和心理冲动,要积极调适。
在青春期,人的生理、认知和心理都在快速变化,很不稳定。
引出方法:
方法:克制自己,调适冲动,
多参加体育锻炼,多与父母和老师沟通
反面事例:李天一,现名李冠丰,著名歌唱家李双江和知名歌唱家梦鸽之子。出生于1996年4月,2011年9月6日,因与人斗殴被拘留教养1年。2012年9月19日,李天一被解除教养。2013年2月22日,因涉嫌轮奸案被刑事拘留,后因可查资料显示未成年,移交少管所。该案件于2013年9月26日开庭,北京市海淀区法院做出一审判决,以强奸罪判处李天一有期徒刑10年。
如何克服青春期烦恼:
只要我们科学、积极地来应对,就能走出这些烦恼,让青春的花朵绽放得更加绚烂。
课堂总结 巩固练习 作业
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