粤教版八年级政治下册课件5.3宪法保障公民权利.pptVIP

作业布置 1.完成5.3（活动与体验不做） 2.完成单元复习 3.预习6.1《维护人身自由和生命健康》 （一）宪法是国家的根本大法 宪法、民法、刑法、行政法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。 民法 刑法 我是专门打击各种犯罪活动，保护国家的长治久安的法律，我应该享有最高的法律地位。 宪法 我是制定各种法律的基础，我应该享有最高的法律地位。 行政法 我管理公共事务，包括各级政府怎样行使职权。社会治安、城市交通、食品安全多归我管。 我规定了国家和公民生活中许多问题,我应该享有最高的法律地位。 宪法 基本法律、普通法律 行政法规、行政规章和条例 地方性法规、自治条例、单行条例、规章制度 我国法律体系金字塔 我国现行宪法的基本内容：序言和总纲，公民的权利和义务，国家机构，国旗国徽首都四章构成。 p21 1.宪法的地位? 2.为什么宪法在我国法律体系中居首要 地位？ （1）宪法规定国家生活的根本问题。 （2）宪法具有最高的法律效力。 宪法是国家的根本大法，在我国的法律体系中居于首要地位。 （3）宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。 二、宪法对公民权利的有效保障 1.宪法的基本内容可归纳为两大部分： （1）保障公民的基本权利。 （2）规范国家权力的正确行使； 基本 由国家法律所确认的权利，是 权利。 由宪法确认的公民权利，才是 权利。 合法 例如： 《环境保护法》确认了公民的保护环境的权利。 《未成年人保护法》确认未成年人的 获得父母抚养的权利。 《义务教育法》确认适龄儿童青少年有 接受义务教育的权利。 想一想， 我们可以把上面的权利称为基本权利吗？ 不 行，因为： 基本权利是公民 也是 的权利， 国家和政府有保证其实现的责任。 最重要 不可缺少 宪法是…… 国家的根本大法 国家的总章程 最高的行为准则 还有吗…… 公民权利的保障书 二、宪法对公民权利的有效保障 1.宪法的基本内容可归纳为两大部分： （1）规范国家权力的正确行使； （2）保障公民的基本权利。 2.宪法是公民权利的保障书。 **在我国，国家的一切权力属于 。 人民 不是直接地行使国家权力 人民 通过 宪法 把国家权力交给 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 行使 政府 法院 检察院 国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力 有人说，当官的大权在握，可以无法无天；也有人说，权再大也没有法大。 你同意哪种说法？ 《谁大》 某县党委和人大常委会联合制定了一份所谓对“轻微违法犯罪人员进行法制教育”的文件，并于1998年建立了一所“法制教育学校”，对所谓的轻微违法犯罪人员实行“封闭式管理”，仅仅4个月，就将200多名违法的人强行关押在这里，这些被关押的人不仅失去了人身自由，而且还要交纳200多元“学费”。当地许多人上书有关媒体，要求调查这种侵犯人身自由和违反宪法的行为。而该县委书记说：“共产党是执政党，上管天，下管地，中间还要管空气，我们党委的决定就是宪法。”该县人大常委会主任说：“我们人大是立法机关，我们有权制定任何决定。” 思考：到底是党大还是宪法大？是权大还是法大？国家工作人员要不要遵守宪法？为什么？ 二、宪法对公民权利的有效保障 1.宪法的基本内容可归纳为两大部分： （1）规范国家权力的正确行使； （2）保障公民的基本权利。 2.宪法是公民权利的保障书。 （1）国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力，受宪法的严格规范和限制。 再次，不能做宪法和法律未授权的事。 国家机关工作人员要遵守宪法和法律， 依据宪法和法律治理国家， 需要做到哪些方面？ 国家工作人员 国家机关和 首先，不得做宪法和法律禁止做的事； 其次，不得拒绝做宪法和法律规定做的事； 例如:公安机关办案时不能滥用私刑,屈打成招。 例如：劳动就业培训、保障残疾军人、优待军人家属；公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当接受。 例如：国道上的关卡不能乱收费或加价。 二、宪法对公民权利的有效保障 1.宪法的基本内容可归纳为两大部分： （1）规范国家权力的正确行使； （2）保障公民的基本权利。 2.我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。 3.宪法是公民权利的保障书 （1）国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力