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- 2018-05-07 发布于江西
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《编箩筐》《编箩筐》讲述的是抗日战争时期,在大生产运动背景下的延安,八路军总司令朱德的故事。作为八路军的总指挥,朱总司令没有一点官架子,与解放区军民一起劳动,一起战斗。本课讲述了朱德总司令教解放区的孩子编箩筐的故事,尽管孩子们编得并不太好,但他还是给予鼓励和表扬。课文为我们展现了一位平易近人、慈祥可亲的司令员形象,字里行间也蕴涵了作者对这位伟人的深深怀念。本文语言质朴,感情真挚。【知识与能力目标】能用喜欢的方法认识12个生字,并能正确书写8个字,学习运用积累过的词语。【过程与方法目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文,能抓住人物语言、神态,体会人物情感;2、能在正确、流利的朗读中体会朱德总司令的品质和特点;3、通过书写生字进一步体会汉字的形体美。【情感态度价值观目标】激发学生自主探究的热情,引导学生积极主动地阅读。【教学重点】引导学生随文识字,认识本课12个生字,会写8个字。【教学难点】引导学生自读课文,了解朱总司令的故事,激发学生产生热爱总司令的思想情感。 1、多媒体课件;2、生字卡片,生词卡片。一、创设情景,激情导入:1、师:小朋友们,你们知道八路军吗?喜欢八路军吗?(课件展示红军着装的图片)今天老师要给大家介绍一位八路军的总司令,他也是一位抗日战争时期的英雄。(出示朱德肖像图)2、今天我们学习的这篇课文讲的就是朱德朱总司令的故事。(师板书课题:27 编箩筐)齐读课题。3、读了
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