十字相乘法教学案.docVIP

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  • 2018-03-08 发布于河南
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十字相乘法教学案

十字相乘法 1.十字相乘法的依据和具体内容 一、知识准备: (1)左边:与的形式; (2)右边:二次项系数为1;常数项的和为一次项的系数; 常数项的积作为常数项; 直接写出结果: = , = , = , = , 二、探究活动: 1、反过来: 也就是说,对于二次三项式,如果常数能分解为两个因数,的积,并且 常数等于两个因数,的和时,就可以用上面的公式分解因式。 (1)对于二次项系数为1的二次三项式: 方法的特征是“拆常数项,凑一次项”(多试) ①当常数项为正数时,把它分解为两个同号因数的积,因式的符号与一次项系数的符号相同; ②当常数项为负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同. 练习:解方程(用十字相乘法) (2) 对于二次项系数不是1的二次三项式 它的特征是“拆两头,凑中间,多试验” ;

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