[工程科技]学会分析事物的本质和规律.pptVIP

小说《巴黎圣母院》艺术地再现了四百多年前法王路易十一统治时期的历史真实，宫廷与教会如何狼狈为奸压迫人民群众，人民群众怎样同两股势力英勇斗争。 巴黎圣母院的敲钟人加西莫多 ：长着四面体的鼻子，马蹄形的嘴，独眼，驼背，跛子奇丑无比。他有不容怀疑的坚定、严肃、勇敢的态度 ，和美丽的吉卜赛女郎爱斯梅拉达有着密切的关系。 2、认识的根本任务是经过感性认识上升到 理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律 真象和假象 现象按其表现本质的不同方式，可分为真象和假象。 真象——从正面直接表现本质。 假象——从反面歪曲表现本质。 （注意：假象不是错觉，而是客观存在着的本质的表现。） 在感性认识与理性认识的关系上，下列看法既唯物又辨证的是 A、感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对 事物本质的认识 B、感性认识具体、直接，理性认识抽象、间接 C、理性认识是感性认识的基础，并反作用于感性 认识 D、理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上 升到理性认识 * * 白河三中：周汉喜 1、感性认识和理性认识 加西莫多 外表形象 内在品质 外貌畸形 又聋又哑 奇丑无比 忠诚勇敢 纯洁高尚 爱憎分明 感性认识 理性认识 对事物现象的认识 对事物本质和规律的认识 客观事物： 现象 本质和规律 （反映 人脑） 认 识 （通过 感官） 反 映 感性认识 （通过思　维加工） 　　反　映 理性认识 俗话说：知人知面不知心！ 例一，我们现在是社会主义市场经济，在商品市场中，我们看到 商品经济的现象 商品时多时少 价格时高时低 企业优胜劣汰 （感性认识） 本质和规律 商品经济中价值规律 的作用 （理性认识） 例二，我们在生活中感受到 热现象 春夏秋冬冷热变化 摩擦生热 化学反应放热 电器发热 感性认识 热的本质和规律 热力学定律——热是分子的无规则运动 理性认识 例三,在冬天或夏天烈日下,手摸户外的铁板、石头和木块 现 象 冬天感觉铁板最凉，依次是石头、木块 夏天感觉铁板最烫，依次是石头、木块 感性认识 本 质 温度相同 不同的物质的导热性不同 理性认识 明月几时有 把酒问青天 第一，从现象与本质、规律的区别来说， 认识了现象不等于认识了本质和规律 问题 反映事物现象的感性认识同反映事物本质的理性认识相比较，哪一个更正确、更可靠呢？ 现象与本质的关系 区 别 现 象 是事物的表面特征和外部联系 本 质 是事物的根本性质和内部联系 规 律 是事物的个别的东西 同是同类现象中一般的东西 是多变的 是相对稳定的 能够为人的感官直接感知 只能由人的理性思维去把握 是事物运动过程中固有的本质的必然的联系 联 系 本质离不开现象，本质总是表现为现象；现象离不开本质，现象是本质的表现。认识的根本任务是透过现象认识本质 第二，从认识的程度、水平看，认识需要由感性认识上升到理性认识 思考 人为什么要认识世界？ 感性认识与理性认识的关系 感性认识 是对事物现象的认识，是认识的低级阶段 理性认识 是对事物本质的认识，是认识的高级阶段 是以感觉、知觉、表象等具体形象的形式直接反映事物 是在感性认识的基础上以概念、判断、推理等抽象思维的形式反映事物 具体、生动、形象 抽象性、间接性的特点 区 别 联 系 理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识；它们都是人的认识，其形式是主观的，内容是客观的。 认识 感性认识 理性认识 对事物本质和规律错误的认识 对事物本质和规律正确的认识 真理 系统化、逻辑化 科学理论 预见事物发展的方向， 指导人们提出实践活动的正确方案 推动人们的 活动 实践 认识的目的在于指导实践 （3）从认识的作用上看 ，对事物本质规律的正确认识，能更好地指导实践。 （1）真理——是人们对客观事物及其发展规律的正确认识。 （2）科学理论——把真理性的认识系统化，按其内在逻辑构成一定的体系，就形成科学理论。 （3）真理 和 科学理论 对实践有巨大的指导作用。 3、要提高“透过现象认识本质”的自觉性 第一，不要满足于对事物现象的认识。而要把现象作为入门的向导，通过现象认识事物的本质。 第二，流于现象认识问题危害多多