鲁人版《道德与法治》七年级上册6.2《走自立自强之路》课件（共29张）.pptVIP

课题：走自立自强之路  星期天，萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。 对比萌萌的行为和刘伟的经历，你有何感想？ “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言，这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。刘伟出生在北京普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 第三单元 第6课 第二项目 一分钟演讲 《用自立自强描绘精彩人生》 告别依赖 走向自立 遇到下列情形，你会怎样做？ 1.自己的衣服脏了…… 2.自己的房间需要整理了…… 3.数学作业遇到一个难题…… 探究 说一说：你对自立是怎么认识的? 自立就是自己的事情自己做。 思考: 自立对郝丁的成长起到了怎样的作用？ 阅读课本P71郝丁的故事 自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。郝丁成长的过程就是他从自立走向自强之路的过程。可见，自立才能走向自强。 自立的作用： 1.自立是生活能力的锻炼过程，也