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- 2018-05-07 发布于江西
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第一单元 文化与生活
【学习目标】
1.文化的内涵与社会作用 2.文化与经济、政治的关系 3.文化与综合国力
4.文化对人影响的表现及其特点 5. 文化对塑造人生的作用
【学习活动】
活动一:文化的内涵
1.读书本P6-8页,思考:
(1)什么是文化?
(2)文化的主要特征有哪些?
(3)文化有哪些形式?
2.探究
探究1:下列属于文化现象的有?
(1)南通狼山的自然景观和人文景观 (2)2015年我国前三季度外贸进出口增速减缓
(3)社会主义核心价值体系 (4)9月22日习近平首次对美国进行国事访问
(5)屠呦呦获诺贝尔生理医学奖探究2:
贝聿铭的话体现了文化的哪些特征?
活动二:文化的社会作用
1.读书本P9-11、P22,思考:
(1)文化作为一种精神力量,对社会有何作用?
(2)文化与政治经济的关系如何?为什么说文化具有相对独立性?
(3)文化与综合国力的关系如何?对提高我国的综合国力有何启示?
2.探究
探究1:运用文化与政治经济的关系的相关知识,分析下列材料
①右侧漫画反映了我国十八大以来的反腐倡廉的成果,体现了
②被列入国家级非物质文化遗产名录的海门山歌,在明代海门县志(公元958年)中记载。
③随着微商、微信理财等增值
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