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(西师大版)五年级语文下册22课卖火柴的小女孩2
* 卖火柴的小女孩 长滩中心学校 谌春越 学习目标： 1、能联系上下文的具体语境，理解含义深刻的句子 并能从中感受它所表达的思想感情。 2、结合文本和自身体验感受小女孩的悲惨命运。 3、激发对资本国家贫困儿童悲惨生活的同情。 1、品读课文第1—8自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。 2、作者对小女孩生活情况的细节描写是哪些句子？想想其作用是什么？ 3、作者运用的写作方法。 自学指导一： 1、 这是圣诞节的前一天，正在下雪，天气冷得可怕。 她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。 屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。 小女孩只好赤着脚走路，寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。 读了这几句话，你体会到了什么？ 快速阅读第9—17自然段，思考讨论下面问题，并填好表格： 小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？ 自学指导二： 小女孩一整天没吃没喝，实在走不懂了，她在一个墙角里坐下来。 小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美丽，多么温暖呀！她仿佛觉得自己好像坐在火炉旁，那里面火烧得多么旺啊！ 桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烤鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样拍着队向她走来直向这个穷苦的小女孩走来...... 哗！多么美丽的圣诞树呀，这是她见过的最大最美的圣诞树。 奶奶朝他微笑着，那么温柔，那么慈祥。 她俩在光明和快乐中飞起来了她们。飞到那没有寒冷，没有饥饿，的天堂里去了。 卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果 结 果 原 因 产生的幻想 最后 第四次 第三次 第二次 第一次 次 数 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 飞走了 冷极了,渴望得到温暖 火柴灭了，火炉不见了 饿极了,渴望得到食物 火柴灭了，烤鹅不见了 缺少欢乐，渴望得到 火柴灭了，圣诞树不见了 缺乏疼爱，渴望得到疼爱 火柴灭了，奶奶不见了 想摆脱寒冷，饥饿和痛苦 小女孩冻死了 自学指导三： 作者为什么要用“脸上放着光彩，嘴角露着微笑”写小 女孩死去的神态？ *
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