英语科三年级抽测分析.ppt

第四失分较严重，第四题是听句子，看图判断对错,对的写“T” ,错的写 “ F ”．这题考的是要学生快速反应出某个物体在哪个位置，即there be＋方位介词的表达．而方位介词是学生较难理解及较枯燥的内容，因此这道题的失分很严重． 第五题（共８分）是听小短文，选择相应的图．这道题的小题之间的迷惑性不大，只要听懂了图中其中的一个单词，就可以选对．而且写的是阿拉伯数字，所以这道题较简单,失分较少. 笔试的第三大题是写出图中所指的单词，这比以前的填出现单词所缺的字母的题目难度增大，这道题失分比较严重，可以看出学生对单词的拼写掌握不好，而且有一题突然出现了考复数的题目，学生如果没看清题中所指的是两扇窗户的话，就会忘了给window加s． * * 总参考人数为162人, 实际算分人数为162人. 及格人数为152人, 及格率为93.8%. 优分人数为(85分以上)82人, 优分率为50.06%. 不及格人数为10人, 不及格率为6.17%. 关于各分段分析： 85~72分： 54人 71.5~68分： 29人 67.5~56分： 47人 55.5~48分： 20人 47.5~40分： 7人 39.5~32分： 3人 31.5分以下： 2人 三年级试卷卷面分为80分，有共十大题,其中听力五大题，占50%，笔试四大题，占30%. 听力第一题是听单词，根据听到的顺序，写英文大写字母编号，得分较差，失分有以下原因：一部分学生学习不够自觉，对单词掌握得不够好,失分严重，另外的是因为出现了新单词,而且是在听力的第一题出现,显然会让学生一开始就有些束手无措. 第二题是听句子,选出所提及的信息， 总分为10，只要把所听到的单词选出来 就可以了,所以得分相对较好.错得较多的 是第四小题,学生对o的辩音较差,和th的 发音也较轻,所以这题较难做出答案. 第三题是听句子选出所给人物来自哪个国家,把人物和那个国家的国旗连线。这道题需要学生对国家名及国旗的图案非常熟悉才能在听力时反应得过来．不过这道题的得分还算不错，说明学生对各个国旗还挺感兴趣．但也有学生对某些较难记的国旗掌握不好.比如法国的国旗是三条竖的,和德国的国旗是三条横的.这让学生在听力中短时间内要反应出来确实也不容易. 其中第三小题出现了一个关键的单词messy, 这是学生没有学过的，虽然老师在上课都提过， 但始终没有带读和听写过，所以学生在此失分较多． 最后一道题更是考学生的眼力，在图的左上角放半个足球，问There is a ball in the bedroom.(房间里有没有球)，这显然是让观察不够仔细的学生答不对． 笔试部分的第一大题是看图旗选国籍单词．这道与前面听力的第三大题考的难度要低一些，因为这时可以让学生慢慢想哪个国旗对应哪个国家．所以得分较高． 第二大题是选择用a / an填空．这道题是一个纯语法 的题目，要求学生记住元音字母前面用an其它用a． 学生答得一般．虽然在以前的练习也做过， 但还有一部分学生没得掌握这个技巧． 第四大题是阅读句子，判断所给的句子是否与图一致． 这一题选题中的句子的迷惑性不大，虽然考的是方位 介词的理解，但只要看到有所给的单词的图就可以 选对了．所以这道题的得分率较高． *