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- 2018-02-21 发布于江西
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电子技术应用专业人才培养模式改革方案
为了深化人才培养模式改革,提高教学质量,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、教育部人力资源和社会保障部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》等文件精神,结合我校实际特制定本改革方案。
一、指导思想
专业人才培养方案是人才培养的蓝图,解决“培养什么人”、“如何培养”的问题,是教育教学的纲领性文件,是学校专业建设、课程建设、教学团队以及实训条件建设的前提,是组织教学过程、安排教学任务的基本依据。因此要深刻理解中等职业教育的人才培养目标,把工学结合作为人才培养模式改革的切入点,突出职业能力培养,按照“培养什么人?谁来培养?培养效果如何?”的逻辑关系制定人才培养方案。
二、总体思路
通过人才市场调研,以学生的全面发展和终生学习为主题,实施“理实一体+顶岗实习”人才培养模式;以职业素质和实际的工作能力培养为主线,构建模块化课程体系;以提高学习兴趣为核心,创新教学模式,利用项目教学法、案例教学法创新教学方法;以实训基地建设和校企合作为突破口,以紧跟技术发展为课程改革切入点,开发校本教材,精品课程;通过进修培训、企业锻炼等方式进一步优化高水平教学团队。实现专业实体化、课程项目化、教师双师化、实训生产化、教材校本化、就业对口化,最终达到一个目标——创品牌专业,育优秀人才。
三、人才培养模式改革目标
(一)总体目标
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