【创新设计】高二历史人教版必修3学案：第六单元 第18课 新时期的理论探索.docVIP

第18课　新时期的理论探索 [课标要求]　1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义；2.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 一、伟大的转折 1．背景 (1)“文化大革命”结束后，“两个凡是”的错误思想禁锢着人们的思想。 (2)关于真理标准的讨论。 (3)中共中央工作会议，着重阐述毛泽东实事求是的观点，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 2．内容 (1)确立了解放思想、实事求是的思想路线。 (2)决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。 3．意义：我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。 [误区警示]中国特色社会主义新理论的宣言书是邓小平在中央工作会议上的讲话：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，不是《光明日报》上掀起的关于真理标准的大讨论。 二、邓小平理论的形成 1．过程 过程 内容 中共十二大 邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义。 中共十三大 ①系统提出了社会主义初级阶段理论，确定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。 ②第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。 南方谈话 ①社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭