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马 说 韩愈（唐） 走 进 作 者 韩愈（768—824）字退之，河南河阳人。唐代文学家，“唐宋八大家”之一，世称韩昌黎。 韩愈25岁考中进士，但长期得不到任用，仕途坎坷。加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才之士不受重用，使他痛感明主难遇，就在这种心情下写下了《马说》。 《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》。一共有四篇，《马说》是第四篇。 分析段意 第一段，从千里马对伯乐的依赖关系出发，说明千里马才能的被埋没是不可避免的。 第二段，揭示千里马被埋没的根本原因是“食（sì）马者”的“不知马”。 第三段，归纳全文中心，对“食（sì）马者”的无知妄说进行辛辣的嘲讽。 作者感情的变化 主题归纳 　全文用了借物喻人的方式，把伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人才，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残人才的现象进行了抨击。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。 　　思想感情（中心）表达了作者怀才不遇，壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。 重点语句 　　1.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 　　被埋没的直接原因：论点；点明中心）　 　　2.食不饱，力不足，才美不外见（被埋没的直接原因） 　　3.食马者不知其能千里而食也/（其不知马也 可不写）（被埋没的根本原因） 　　4.其真无马邪？其真不知马也。（再次点明文章中心句子) 　　5.点明中心的主旨句：其真不知马也。 伯乐相马的故事 相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去，伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。 嘲 讽 愤 怒 痛 惜 千里马常有，而伯乐不常有。 食马者不知其能千里而食也。 安求其能千里也？ 其真无马邪？其真不知马也！ 引出主题：怀才不遇的感慨 “千里马”： 寓指有才能的人。 “伯乐”： 寓指识才的明君。 “说天下无马的人”： 寓指封建守旧者。 您的位置：马说课文分析 指出千里马被埋没的原因食马者不知其能 千里而食也” 第一段 提出论点： 世有伯乐， 然后有千里马 正面论证 千里马常有，而伯乐不常有 反面论证 故虽有名马…... 不以千里称也。 第二段 进一步从反面论证： 第三段 痛斥执策者的愚蠢 勾画执策者狂妄无知的形象 作者厉声反诘执策者，表达中心：其真不知马 归纳全文 全文共151字，写法灵活，讲究文采，言辞华丽，是一篇寓言式杂文，借伯乐和千里马为喻，对统治者的不能识别人才，表达了强烈的愤慨。 您的位置：马说课文分析