从战略角度进行财务报表分析.pptVIP

厦门国家会计学院(Xiamen NAI) 《财务案例分析》从战略角度进行财务报表分析 教学方法 传统方法：照本宣科 教学方法 特色教学法： 1.模拟情景教学法 2.角色扮演法 3.任务驱动法 4.实践活动法 5.案例教学法-case study 教学方法 “Tell me , I will forget; Show me , I may remember; Involve me, I will understand。” ------蒙氏教学法 教学大纲 一、课程的性质 本课程是财经类专业主要选修课之一，案例教学。 本课程的先学课程有《基础会计》、《公司财务》、 《战略管理》、《财务报表分析》、《宏微观经济学》等课程。 教学大纲 二、课程的目的和任务 通过本课程教学，对经典 财务管理案例进行分析，促使学生掌握公司财务运作的技巧，提高融投资的分析能力，丰富金融基础的学习。 教学大纲 三、成绩考核 平时成绩与考试成绩相结合，平时成绩占总成绩30%—40%，考试成绩占总成绩的70%—60%。 从一道考倒全世界顶级MBA的难题 看财务报表分析的逻辑切入点 三大核心问题 问题1 M公司与GFC公司孰优孰劣？孰强孰弱？ 问题2 M公司与GFC公司股票市值的反差原因何在？ 问题3 如何评价M公司与GFC公司的业绩？ 雇员规模：M公司v.s GFC公司 经营规模--Sales: M公司 v.s GFC公司 现金流量(CFFOA)：M公司v.s GFC公司 股票市值：M公司v.s GFC公司 财务实力--NA：M公司v.s GFC公司 经营绩效--NI：M公司v.s GFC公司 新经济与旧经济的强烈反差 财务数据：GFC v.s M (2003) 收入质量(Quality of Revenue) 利润质量(Quality of Profit) 毛利率(Gross Profit Margin) (2003) 从一道考倒全世界顶级MBA的难题 看财务报表分析的逻辑切入点 三大核心问题 问题1 M公司与GFC公司孰优孰劣？孰强孰弱？ 问题2 M公司与GFC公司股票市值的反差原因何在？ 问题3 如何评价M公司与GFC公司的业绩？ Microsoft: 差异化战略的完美模式 Microsoft: 营业收入与净利润 Microsoft: R D Microsoft: 广告促销支出 Microsoft的秘密:差异化战略 竞争战略5要素 1.维护软件行业的领导地位 2.致力于技术创新:从模仿吸收到自主开发 3.不惜代价保护版权 4.拒绝技术的授权使用 5.注重企业形象塑造与广告促销 2004年世界十大最有价值品牌Business Week, Aug.2.2004 微软中国的表现 经营业绩 销售收入２－３亿美元v.s 350亿美元 连续10多年亏损 问题症结 90%是盗版、Linux的挑战 思考题 主讲人：郝雯芳 助 教 番禺广播电视大学 haowenfang@ 乏味 枯燥 容易忘记 M公司 GFC公司 0.79 78 62 55 -10 17 净利润 0.99 540 532 408 56 68 股东权益 0.28 2,541 709 313 196 200 股票市值 14% 145 284 676 5.05 M M公司 0.86 12% 13% -18% 25% ROE 3.90 565 208 186 171 现金流量 18.44 5,236 1,750 1,626 1,860 销售收入 13.11 8,862 2,192 2,952 3,718 资产总额 21.45 108.3 36.8 35.0 36.5 雇员人数 合 计 C F G 倍 数 GFC公司 项 目 名 称 二、 战略分析 行业生命周期分析 投 入 期 增 长 期 成 熟 期 衰 退 期 M公司 GF