2011年秋八年级调研题(一).docVIP

八年级思想品德单元测试与评估（一） 一、选择题（每小题2分，共38分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 1.“母爱是温暖的太阳，奉献着七色光芒；母爱是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀……母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔”。这充分体现了 A.父爱的深沉如山 B.母爱的柔和细腻 C.母爱的严格慈祥 D.母爱的无私奉献 2.父母应该受到我们的孝敬。这是因为 ①父母给了我们生命 ② 父母哺育我们成长，教我们做人 ③ 父母为家庭做出了贡献 ④父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富 A. ①②④ B.②③④ C. ①②③ D.①③④ 3.“爱父母，就给他们捶捶背、洗洗脚吧！”老师布置的这道“家庭作业”的目的是 A.减缓学生的学习压力 B.培养学生懂得感恩、孝敬父母亲 C.让学生学做家务 D.让学生学会在物质上给予父母必要的帮助 4.携盲母上大学的刘艳芳，靠勤工俭学赡养母亲的范长春……，这些普普通通的子女用自己的实际行动谱写了一个个孝敬父母的动人故事，这些故事告诉我们，孝敬父母应该 A.与父母一起生活 B.赡养父母 C.照料生活无能力的长辈 D.听从父母所有的话 5.青少年孝敬父母，应该做到 ①辍学外出打工，挣钱赡养父母 ②关心体贴父母，主动与父母沟通 ③帮助父母做力所能及的家务 ④努力学习，不辜负父母的期望 A．①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 6.我们与父母之间的代沟 A.实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 B.是不可能解决的 C.是由子女与父母之间的不平等地位造成的 D.是由于缺乏亲情所导致的 7.下列说法中不正确的是 A.父母与子女之间的“代沟”是客观存在的 B.两代人之间的代沟是难以避免的 C.我们与父母之间产生的矛盾或冲突是无法沟通的 D.两代人之间积极沟通可以有效减少矛盾或冲突 8.由于代沟，我们经常会与父母冲突，有了冲突应该 A.报复 B.直接顶撞 C.进行沟通 D.冷淡处理 9.下面关于我们与父母进行沟通认识正确的是 ①沟通是双方的事 ②沟通可以解决与父母的矛盾,改善亲子关系 ③沟通得好,我们能与父母和谐相处 ④与父母的沟通就是改变父母的主意 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.在与父母的交往中，我们应该注意的是 ①不必计较 ②不要非与父母争个高低 ③父母错了,也要多谅解 ④我们认错了，觉得太丢面子 ⑤凡事争个清楚明白，否则家庭不幸福 A.①②④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.①②③ 11.与父母发生冲突时，应该 A.顶撞父母 B.坚持自己的观点不服输 C.努力化解矛盾 D.顺从父母，忍气吞声 12.在教育、教学实践中，建立新型师生关系的基础是 A.学生大胆 B.教师威严 C.规章制度 D.民主平等 13.尊重教师是对学生最起码的要求，学生对教师的尊重表现在 ①对教师唯命是从 ②对教师讲礼貌 ③尊重教师的劳动，认真听讲和完成作业 ④尊重教师的人格 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.当你遇到老师的不公平对待时，做为学生,你应该 ①以对立的态度，冷淡、疏远老师 ②找老师评理,指出老师“偏心” ③学会心理换位,设身处地从老师的角度想一想 ④理解、宽容老师的缺点、过失 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.下列选项属于新型民主平等的师生关系的行为是 A．有好的建议不告诉老师 B．对老师敬而远之 C.注意与老师沟通、交流 D.不注意场合,与老师称兄道弟 16.有关教师工作的特点,你认为说法正确的是 ①教师只是知识的传播者 ②教师是人类文明的传播者 ③教师