第三章 职业生涯管理的测量工具.pptVIP

学习目标 1、掌握职业能力的概念，并了解与职业能力相关的几种测量工具 2、了解气质的类型 3、了解有关人格的几种测量工具 内容提要 ◆职业能力倾向及测量 特殊性倾向测验 多重能力倾向测验 多项能力与职业意向测验 ◆气质类型测验 多血质、粘液质、 胆汁质、抑郁质 重要概念 职业能力：和职业活动相关的能力。 气质：一个人心理活动的动力特点 人格：一个人稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于一个人的整个心理过程，是一个人独特性的整体反应。 职业适应性： 第一节 职业能力倾向及测量 二、能力的影响因素 三、职业能力倾向及测验 能力倾向：一种潜在的与特殊的能力（尚未接受教育训练前就存在的潜能）。它与经过学习训练而获得的才能是有区别的。 职业能力倾向：指与个体成功地从事某种工作有关的能力因素，是一些对于不同职业的成功，在不同程度上有所贡献的心理因素。 职业能力倾向测验：一种测量人们从事某种职业或活动潜在能力的评估工具，具有诊断功能和预测功能，可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性，为人员甄选、职业设计与开发提供科学依据。 （一）特殊性倾向测验：这个测验是系列式的，包括四大类和多个小测验，是国外企业常用的职业能力倾向性测验。 （二）多重能力倾向测验：主要用来测量与某些活动有关的一系列心理潜能，能同时测定多种能力倾向。 （三）多项能力与职业意向测验：选取和社会大多数职业活动有密切关系的六个纬度进行测评…… 相关链接 明尼苏达大学是美国最具综合性的高等学府之一，位居最富盛名的大学之列,具有优秀的教育和服务社会的传统。位于密西西比河畔的明尼苏达大学始建于1851年，比明尼苏达立州还早。经过157年的发展，明大已经成为拥有5所分校、370个专业、6万多名在校生及众多国内外知名教授、学者的高等教学和研究机构。明尼苏达大学与中国的关系源远流长。  　　早在1914年，第一位中国留学生就已开始在明大就读．明尼苏达大学于1979年专门设立“中国中心”,致力于发展与中国的交流和合作。　　 明大排名，作为世界一流的本科、研究生教育学府和学术研究机构，近年明尼苏达大学的教育预算高达16亿美元，在美国所有公立大学中位居第三。明大的化工系、机械工程系、经济学系、应用经济学系、心理系、教育系、应用数学、人力资源管理、信息管理系统、森林、药学及医疗系统管理等多门学科在全美始终名列前茅。 哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、维拉诺瓦大学、匹兹堡大学、 纽约州立石溪大学、布朗大学 认识几位文学家 普希金 赫尔苓 克雷洛夫 果戈里 假如生活欺骗了你 ——普希金 　　假如生活欺骗了你， 　　不要悲伤，不要心急！ 　　忧郁的日子里需要镇静： 　　相信吧，快乐的日子将会来临。 　　心儿永远向往着未来， 　　现在却常是忧郁； 　　一切都是瞬息， 　　一切都将会过去， ?? 而那过去了的， 　　就会成为亲切的怀恋。 代表作汇总 赫尔苓（俄国哲学家）代表作《往事和随想》 克雷洛夫（俄国） 代表作《摩登铺子》 果戈里（俄国）代表作《死魂灵》《钦差大臣 》 第二节 气质、人格及测量 见微知著 ——释义及出处 微：隐约；著：明显。比喻知道一个小小的细节就继续琢磨，洞晓大的影响或结果；见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。” 汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著，睹始知终。” 宋·苏洵《辨奸论》： “惟天下之静者乃能见微而知著。” 职业适应性测量 生活特性问卷 需求测验 职业兴趣测验 ● 小 结 ● 无论对职业能力倾向测验，还是对气质类型问卷，即或对人格测验，其目的只有一个，那就是让每个职业者能对自己继而对所从事的人力资源工作有一个更科学的办法。 * 第三章 职业生涯管理的 测量工具 第一节 职业能力倾向 及测量 第二节 气质、人格及测量 第三节 职业适应性测量 ◆人格类型测试 艾森克人格测试 卡特尔十六种人格因素测验 迈耶斯·布瑞格斯人格类型测试 ◆职业适应性测量 生活特性问卷 需求测验 职业兴趣测验 组织了解员工、个人了解自我的心理测量工具有： 能力与知识、技能是不同的 只有直接影响人的活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征才是能力 能力总是和人的学习、工作、劳动等具体活动相联系 能力：直接影响的活动的效率，使活动顺利完成的个性心理特征 明确： 职业活动相关的能力就是职业能力。 一个人的能力是在掌握知识、技能的过程中提高的； 知识、技