人教版第十册数学求最小公倍数.pptVIP

* 2的倍数有：（ ） 3的倍数有：（ ） 写出下面各数的倍数。（各写5个） 2、4、6、8、10 3、6、9、12、15 一个数的最小倍数是（ ）。 一个数的倍数是（ ），没有（ ）倍数。 本身 无限的 最大的 这种墙砖长3dm，宽2dm。 如果用这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？ 这样摆两个长方形,长是6dm,宽是2dm,摆同样的三排,就是正方形了。 我拼出的是长4dm,宽3dm的长方形。怎样才能拼出一个正方形呢? 这样画,两边正好同样长。 3的倍数 6 9 12 15 18 … 2的倍数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 … 这个长方形的边长必须既是 3的倍数，又是2的倍数。 可以铺出边长是6dm，12dm，18dm…的 正方形，最小的正方形边长是6dm。 3的倍数 9 6 15 18 12 … 2的倍数 6 2 4 8 18 12 14 16 … 还可以这样表示。 3的倍数 9 6 15 18 12 … 2的倍数 6 2 4 8 18 12 14 16 … 还可以这样表示。 3的倍数 3 9 6 15 18 12 … 2的倍数 6 2 4 8 12 18 14 16 … 还可以这样表示。 3的倍数 3 9 6 15 18 12 … 2的倍数 6 2 4 8 18 12 14 16 … 还可以这样表示。 3的倍数 3 9 6 15 18 12 … 2的倍数 6 2 4 8 18 12 14 16 … 还可以这样表示。 3的倍数 3 9 6 15 18 12 … 2的倍数 6 2 4 8 18 12 14 16 … 还可以这样表示。 6，12，18，…是3和2公有的倍数，叫做它们的公倍数。 其中，6是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数。 咱们可以分成4人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。 如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？ 4，8，12，16，20，24 28，32，36，40 6，12，18，24，30， 36 4的倍数 6的倍数 这个班的人数可能是36人 4，8，12，16，20，24 28，32，36，40 6，12，18，24，30， 36 8的倍数：8,16,24,32,40,48 … 2 6的倍数：6,12,18,24,30,36,42,48… 8的倍数：8,16,24,32,40,48… 用图表示也很清楚。 8的倍数中有哪些是6的倍数呢？ 6和8的公倍数有很多。 怎样求6和8的最小公倍数? 你还有其他方法吗？和同学讨论一下。 观察一下，两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系？ 我发现:两个数的公倍数都是它们最小公 倍数的倍数。 找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？ 3和6 2和8 5和6 4和9 3和6的最小公倍数是： 2和8的最小公倍数是： 5和6的最小公倍数是： 4和9的最小公倍数是： 6 8 30 36 请注意观察！ 我发现：①大数是小数的倍 数，大数是它们的最小公倍 数；②两个数是互质数时这 两个数的乘积就是它们的最 小公倍数。（这是求最小公 倍数的两种特殊情况） *