容斥原理-五年级奥数.docVIP

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容斥原理-五年级奥数

容斥原理 五年级(1)班有学生56人,其中45人完成数学作业,42人完成语文作业, 这个班两种作业都做完的有多少人? 某校挑选18名学生参加春季运动会,获一等奖的有12人,获二等奖的有 11人,两个奖都取得的有9人,这次运动会上两个奖都没取得的有多少人? 在1-100的全部自然数中,不是3的倍数也不是5的倍数的数有多少个? 某学校组织同学参加足球和乒乓球比赛,参加足球比赛的有20人,参加乒 乓球比赛的有18人,同时参加足球和乒乓球比赛的有13人,问参加比赛的共有 多少人? 某班有46人,其中会骑车的有17人,会游泳的有14人,既会骑车又会游 泳的有5人,问两样都不会的有几人? 某班共有45人,其中有35人会用电脑打字,这个班有男生23人,女生中 有6人不会用电脑打字,那么男生中有多少人会用电脑打字? 五(1)班有40名学生,参加围棋班的有15人,参加电脑班的有11人,参 加美术班的有13人,同时参加围棋和电脑班的有4人,同时参加围棋和美术班 的有5人,同时参加美术和电脑班的有5人呢,班上有3人三个班都参加了,问 班级中没有参加兴趣班的有多少人? 在一根长的木棍上有三种刻度线,第一种刻度线,将木棍10等分,第二种 刻度线将木棍12等分,第三种刻度线将木棍15等分。如果沿每条刻度线将木棍锯断,木棍总共被锯成多少段? 创新题 一个班有45个小学生,统计借课外书的情况是:全班学生都借有语文或数学 课外书,借语文课外书的有39人,借数学课外书的有32人,语文、数学两种课 外书都借的有多少人? 在1-100的所有自然数中,既非3的倍数也不是4或5的倍数的数有多少个? 80个外语老师中,懂英语的有65人,懂日语的有35人,其中必有既懂英语 又懂日语的的老师,问只懂英语的老师有多少人? 五年级某班学生进行百米跑、跳远、投掷3个项目的测试,跳远达到优秀的 有28人,投掷达到优秀的有26人,百米跑达到优秀的有24人,百米跑和跳远都达优的有12人,跳远和投掷达优的有9人,百米跑和投掷都达优的有14人,3项都达优的有5人,这个班有多少位同学? 单元测试题 某班有50名学生,在第一次测验中有26人得满分,在第二次测验中有21 人得满分,如果两次测验都没得过满分的学生有17人,那么两次测验都活得 满分的有多少人? 第一小组的同学们都在做两道练习题,做对第一题的有15人,做对第二题的 有10人,两题都做对的有7人,两题都做错的有2人,第一小组一共有多少人? 问1-1000中所有不能被6,8,10整除的自然数有多少个? 某校100个老师懂英语或法语,其中懂英语的有75人,既懂英语又懂法语的 有20人,问懂法语的有多少人?只懂法语的有多少人? 五年级112名同学参加语文、数学考试,没人至少有一门获优,已知语文获优者60人,数学获优者73人,求只有语文一门获优的人数. 五一班有56名同学,只会打乒乓球的有28人,会打乒乓球又会打羽毛球的有16人,只会打羽毛球的有多少人? 在1,2,3,、、、,1998这1998个数中,既不是8的倍数,又不是12的倍数的数共有多少个? 1

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