2017—2018学年高中语文大题精做10菩 萨蛮其二含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于贵州
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2017—2018学年高中语文大题精做10菩 萨蛮其二含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

菩萨蛮(其二) 【2015年高考浙江卷】阅读下面这首词,完成后面的题目。 木兰花慢 赠弹琵琶者 (元)张伯淳 爱当垆年少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕①,扫空眼底②筝。 落红,天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。轩窗静来偏好,到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处?语溪③乍雨初晴。 【注】①律吕,此指乐律或音律。②,一种弦乐器,如筝。③语溪,溪水名,在今浙江桐乡。 1.下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》,写出白诗中与此句匹配的相关诗句。 【答案】①浔阳江头夜送客(谪居卧病浔阳城/浔阳地僻无音乐) ②别时茫茫江浸月(唯见江心秋月白/绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜 【解析】本题考查理解传统文化经典的能力。解答本题,可从“浔阳月色”入手,分别抓住“浔阳”这个表地点的词和“月色”这个意象,结合对白居易《琵琶行》的识记和理解,寻找与之相关的诗句。 2.分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。 【答案】①上片从乐曲方面来描写(乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等),侧重正面描写、直接描写。 ②下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景色渲染等),侧重侧面描写、间接描写。 名师点睛 描写角度可以分为正面描写与侧面描写。正面描写就是直接描写对象;侧面描写则是通过其他人的表现之类的来反衬出描写对象

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