高中历史 第23课 战后资本主义世界经济体系的形成教案 岳麓版必修2.docVIP

第23课　战后资本主义世界经济体系的形成 教学目标　　　　　 1．课标要求 以布雷顿森林体系的建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 2．三维目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 布雷顿森林会议 布雷顿森林会议召开的背景、主要内容 美国建立布雷顿森林体系的目的 感知→思考→主动参与合作学习层层递进， 问题探究， 同步练习巩固 视频引出； (1)通过学习，使学生认识到国家的经济实力决定其国际地位。从而使学生树立努力学习，为民族振兴而奋斗的志向 (2)以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，但它同时也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。培养学生一分为二看待历史事物，辩证分析历史问题的能力 以美元为主导的国际货币金融体系 国际货币基金组织和世界银行的建立、宗旨及影响 国际货币金融体系的实质 以美国为中心的国际贸易体系 关贸总协定成立的原因、性质及影响 正确评价以美国为中心的资本主义世界经济格局 对比探究→迁移与拓展 教材分析　　　　　 二战后，美国倚仗急剧膨胀的经济实力，通过召开布雷顿森林会议，建立国际货币基金组织和世界银行，确立起以美元为主导的国际货币金融体系；通过签署《关税及贸易总协定》，建立起以美国为中心的国际贸易体系，战后资本主义世界经济体系就此形成，它对二战后国际关系的发展具有促进作