高中历史 第9课 改变世界的工业革命教案 岳麓版必修2.docVIP

第9课　改变世界的工业革命 教学目标　　　　　 1．课标要求 了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 2．三维目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 蒸汽时代的到来　 第一次工业革命的主要成就；蒸汽时代、铁路时代的含义 工业革命发生在英国的历史条件 (1)引导学生探究工业革命发生的条件，培养学生概括、归纳历史问题的方法 (2)引导学生思考世界市场的形成，培养学生运用唯物主义历史观看待历史现象与认识事物本质的能力 (3)搜集有关史料、分析图表、培养学生论从史出、史由证来的历史方法 (1)通过学习，使学生认识科技发明应用于实践的艰难历程，培养学生探索、创新的科学精神 (2)通过学习，对学生进行科学精神、人文主义情感的教育，使学生认识到，科学技术是第一生产力 (3)通过学习，形成人类历史发展进步性以及文明演进与付出代价共存的价值判断标准；坚定求真求实和创新的科学态度 进入电气时代　　 第二次工业革命的主要成就；电气时代、大企业时代的含义 两次工业革命的异同 工业时代的经济组织 世界各地有代表性的大企业名称 大企业的特点、影响 世界市场的最终形成 世界市场最终形成时间、过程、影响 工业革命与世界市场形成的关系 　　教材分析　　　　　 蒸汽动力的广泛使用，使机器生产取代手工劳动，极大地提高了生产力，人类历史进入蒸