常熟市海虞中心小学2013第一学期德育工作计划.doc

常熟市海虞中心小学（辅导组）德育工作计划 2012——2013学年度第一学期 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，确立全员育人、全程关怀、全面提升的工作方针，以“重基础、促养成、显实效”为工作思路，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育贯彻到教育教学各个环节，积极引领全体学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”；不断提高全体教职员工的政治思想觉悟，为学校教育各项事业的又好又快发展奠定坚实的基础。 二、工作目标 1、以每月德育主题教育为重点，强化对学生日常行为的管理，加大对学生的指导、引导和监管的力度，使学生逐步养成良好的行为习惯。 2、提升班主任素养。开展班主任工作基本功和业务能力练兵活动，提高班主任业务素质，打造一支高素质的班主任队伍。 3、争创常熟市文明礼仪教育先进学校。 三、主要工作措施 （一）加强德育队伍建设 1、加强班主任队伍建设。继续做好班主任的竞（选）聘工作；坚持每月一次的班主任例会制，及时总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；加强青年班主任的培养工作；开展新老班主任“传帮带”工作；做好晨会、班会课的随机听课工作。 2、落实班主任常规工作，认真贯彻执行《常熟市中小学班主任一日常规基本要求》，上好晨会、班队课；主题班会要做到有计划、有教案、有主题、重实效。组织开展班主任中队活动方案评比及中队活动展示，提高班队活动质量。积极组织参加新上岗班主任和骨感班主任的市级培训，进一步提高工作能力。 3、加强德育科研工作，深入进行德育科研探索，继续做好20111工作（即：每年撰写20篇德育工作反思随笔；读一本教育名著；撰写一篇德育论文；研究一个教育现象）。班主任要积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少交德育论文一篇以上；鼓励班主任开展德育微型课题的研究工作。 4、继续做好“德育导师”工作，建立健全德育导师制工作制度，动员多方力量，整合多种资源，形成学校“全员育人”的局面，并及时总结经验，积极探索，使导师制更具生命力。 （二）认真组织主题教育活动，增强德育工作的针对性和实效性 1、认真贯彻落实《常熟市小学生基础文明行为细则》，每月制定一个文明主题，结合雏鹰争章活动，开展争章评优活动。9月份侧重读好书，10月份侧重吃好饭、做好操，11月份侧重说好话，12月份侧重扫好地。同时，做好检查评比工作，每月评出优秀学生和优秀班级，促进学生良好行为习惯的养成，并努力使之内化为每个学生的自觉行为。 2、继续加强德育教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围。继续深化传统美德、理想信念、爱国主义、民族精神、国情教育、重要节日和传统纪念日等的教育活动，把教育贯穿到各项活动之中。继续开展“我是光荣升旗手”评选，组织好每周升旗仪式。 3、抓好宣传阵地建设。要发挥好宣传橱窗、黑板报和校园广播电视的作用，要丰富宣传内涵，加强环境育人效果。加强学生网络道德教育，引导学生诚实、守信、正义，提高学生网络道德自律意识。 （三）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展 1、加强共建单位活动。组织学生参观校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。 2、举办好家长学校活动，借助专家的智慧，传授先进的家教经验，提高家教效果。举办一年级教育教学开放日活动，借助活动，使家长更好的了解学校，了解教师，了解学生的学习情况，更好地配合学校教师做好教育教学工作。 3、继续开展好“百名教师访千家”活动，提高家访率，各班主任要利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。 4、组织五年级学生参加蒋巷社会实践基地活动。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。 5、加强网上家长学校工作，充分发挥网上家长学校的工作平台，保障家校联系的畅通，更好地形成合力，促进学生健康快乐成长。 （四）红卫、法制安全教育常抓不懈，做好教育防范工作 1、加强红卫工作。红十字会要结合重大节日事件，开展丰富多彩、新颖有创意的主题教育活动。 2、强化安全知识教育。做到多宣讲、多提醒，突出重点，抓住典型，做到“五不”。即课间活动有序不打斗、校园行进有序不追跑、中午进餐礼让不争抢、校园设施守规不贪玩、电器设备禁用不触摸。开展应急逃生演练活动，增强学生安全意识。 3、加大法制教育力度。邀请共建单位来校作法制知识讲座。利用宣传板报、晨会课、班会课、小海燕电视台、国旗下讲话等阵地，加强对学生的法律法规教育。认真上好法制课，利用好法制教材《护航》，开展法制教育，切实提高学生的法制意识。 （五）加强学校的少先队工作 少先队要着力抓好少先队的值日岗位、学校小电视台、五项常规检查评比和少先队知