第4讲生产与经济制度.ppt

2011年高考第一轮复习讲义 《经济生活》第4讲 生产与经济制度 乘势而上 扩大消费 问题思考？ 1.从经济生活角度分析，国家为什么要进一步推出扩内需特别是农村消费新举措？ 2.从经济生活角度分析，国家应如何进一步加强对农村消费群体的支持？ 参考点提示 1.原因 消费对生产有反作用； 贯彻落实科学发展观； 提高人民生活水平，改善生活质量； 促进国民经济又好又快发展。 2.措施 努力增加农民的收入； 维护社会公平； 发挥财政的作用 考纲聚焦 （四）生产与经济制度 1.生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 发展生产力的意义 2.我国的基本经济制度 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 坚持和完善基本经济制度的原因和意义 知识网络图示 考点分析 考点一 生产与消费 教材：P28-29 讲义: P16 例题1 上海市委党校教授袁秉达说：“科学发展观强调让老百姓分享改革成果，解决了‘发展生产为了什么’的问题，过去，这个问题一直没有弄得太清楚，现在弄清楚了，是为了让老百姓过上美好生活而发展生产。”这位教授主要阐明的意思是 A．生产决定消费的方式 B．生产决定消费的质量和水平 C．生产为消费创造动力 D．消费是生产的目的 B 例题2 生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用。下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是 A.数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品 B.随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分 C.网上购物不仅方便了消费者，而且降低了企业成本 D.人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展 D 例题3 2008年10月22日，我国出台十项措施关注民生，以扩大内需保持经济稳定增长。我国这一做法的经济学依据是 A.价格与供求的关系 B.生产与消费的关系 C.生产与分配的关系 D.价格与价值的关系 B 考点分析 1.为什么要大力发展生产力？ 从理论角度分析。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础，生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量。 从现实角度分析。①是社会主义本质的内在要求。②是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。 从意义角度分析。只有大力发展社会生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化的落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上乃至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提升我国的国际地位。 考点二 大力发展生产力 考点分析 2.如何大力发展生产力？ 牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。 全面提高劳动者素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。（人才强国） 加快科学技术的发展，大力推动科学技术和创新。（科教兴国） 通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 例题4 社会主义改革是全面的改革，既包括经济基础又包括政治、文化、社会等方面的体制，既包括经济体制层面又包括思想观念层面，需要有一系列相应的体制改革和政策调整。进行社会主义改革的意义是 ①解放和发展社会主义生产力 ②完善社会主义的各项基本制度 ③使社会主义社会中的各项矛盾不复存在 ④使中国特色社会主义充满生机与活力 A．②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ①③④ C 考点分析 考点三 我国的基本经济制度 1.基本经济制度：⑴内容； ⑵ 原因+意义； ⑶ 态度-如何完善（讲义P18） 2.重点把握公有制经济 ⑴公有制经济的地位 ⑵公有制经济的内容 ⑶公有制主体地位的主要体现 ⑷如何发展公有制经济？（讲义P17） 考点分析 考点三 我国的基本经济制度 3.要正确认识公有制经济与非公有制经济的关系 ⑴区别 ⑵联系 典例分析 读“某地区工业总值构成”表，运用经济生活的有关知识，回答下列问题。 ⑴材料反映了什么经济现象？ ⑵如何认识“某地区工业总值构成”发生的这种变化？ 某地区工业总值构成（单位：%） 1978 国有工业 60 城镇集体工业 40 2009 国有和国有控股工业 11 城镇集体工业 32 私营、个体工业 45 其他 12 参考答案 ⑴材料反映了该地区从1978年到2009年的31年间，非公有制工业有了很大的发展，国有工业的比重下降，单纯的国有工业变成国有和国有控股工业。 ⑵①我国实行公有制