体育美学论文-花样滑冰中悟体育美学教案.docxVIP

体育美学论文 体育美学论文 标题：花样滑冰中悟体育美学 标题：花样滑冰中悟体育美学 姓名 院系 专业： 学号： 摘要：本文就花样滑冰中的身体美、运动美、人体美及人的发展浅谈自己的看法及感悟。主要就花样滑冰运动员的动作姿态、设施装备器材、服装等进行分析。 关键词：花样滑冰发展、身体美、运动美、人体美、美学、相互作用、服装发展、动作要领、场地建设等 美是劳动的产物，是人们在劳动过程中用自己的智慧和力量自由创造的生动的形象体现。体育与美学都随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，在漫长历史的发展过程中它们紧密相连，形成相互制约，相互影响、相辅相成共同促进、发展的关系。美的基本形态有三种：自然美、社会美和艺术美。本文就体育与美学原理以及上述美的三种基本形态关系；对花样滑冰中的体育美学作些粗浅的探讨。 一、 体育中的美学原理 古汉语的“美”字，本意为头戴羊角或羽毛载歌载舞的大人。这告诉我们，美是人的形象，美的本体之根源深深扎在人的话动之中，美的问题的解决，前提是人的问题解决。美学家独德罗认为，美在关系，美是关系，关系越复杂，事物就越美。换句话说：美以关系为转移，随关系而产生、增长、发展而变化。由于这种变化能引起人类的精神愉悦，这样精神愉悦就是美感，能引起人的精神愉悦的对象，就是美。 美学原理是以事物形式各部分之间的和谐、对称、均衡、秩序和适当比例的方式存在着，并可用严格的数量表达出来。身体的美在于“各部分之间的比例对称”。 二、花样滑冰的起源及推广 花样滑冰（figure skating） 起源于18世纪的英国，后相继在德国、美国、加拿大等欧美国家迅速开展。1772年英国皇家炮兵中尉约翰逊（Robert Johnson）撰写的《论滑冰》在伦敦出版，这是世界上出版的第一部涉及到花样滑冰的书籍。1863年美国芭蕾舞表演艺术家海因斯（Jackson Haines）将滑冰运动与舞蹈艺术融为一体，在欧洲巡回表演，丰富了花样滑冰的内容和形式。1868年美国的丹尼尔·梅伊（Daniel Mey）和乔治·梅伊（George Mey）首次表演双人滑，这是世界上有记载的最早的花样滑冰表演。1872年奥地利首次举办花样滑冰比赛。1896年在俄国彼得堡举行首次世界男子单人花样滑冰锦标赛，1906年在瑞士达沃斯举行首届世界女子单人花样滑冰锦标赛，1952年在法国巴黎举行第一次世界冰上舞蹈锦标赛。花样滑冰的冰场长56～61米，宽26～30米，冰的厚度不少于3～5厘米。1924年被列为首届冬奥会比赛项目。有男、女单人滑（1924年列入），男女双人滑（1924年列入）和冰上舞蹈（1976年列入）4个比赛项目。每个国家和地区每项限报3人（队）。 三、花样滑冰美的形式与内容 艺术与美存在着内在天然的联系, 也就是说, 艺术赋予了体育以灵魂, 体育为自身的艺术化进行了大胆的尝试, 是两者的有机结合, 对花样滑冰来说，其很好的展现了体育美的内涵，它注重服装动作舞蹈音乐等各种艺术类别的结合。对花滑运动员提出了很高的要求。在花样滑冰运动员开始练习的时候，摔倒、碰撞、淤青受伤是很正常的事情，它要求运动员有舞蹈基础、滑冰基础还要对音乐的节拍有很强的敏感度。业余的滑冰者也会从中学到很多不同的知识，更多的是从中学感受到不同的快乐。 花滑可以从不同的练习中达到一个良好的状态, 肉体和精神上得到的双重享受是花滑的主要特点, 它对人体各方面, 如生理、心理、精神、情感等都能起到良好的作用, 从运动医学来讲,花滑的成功在于它能平衡人体的神经系统和内分泌系统, 从而影响到人体的其他系统, 达到整体的平衡, 特别是对青春活力的大学生来讲, 练习花滑能够让她们保持健美身段, 缓解压力, 释放自我, 保持健康, 更加热爱美, 热爱生活。 由于花滑具有的运动特点是以人体的运动为基础, 不断汇集各种艺术形式的精华, 形成别具特色的体育美。 由此现在的人们把花滑看成是美的艺术, 美的化身, 把它与美等同, 这是很自然的。 四、花滑与体育美 体育美是研究体育活动中所蕴含的美学价值, 是人们审美意识对体育活动的再认识与再创造的过程。 体育美主要由身体美 、技术美、意志品质美和健康美组成。 这些方面是相互联系相互制约。 身体美是基础, 技术美是展现, 意志品质美是灵魂, 而健康美则是归宿。 正是这些特点体现了: 花滑的身体美 身体运动是体育的存在和表现方式, 体育中的审美对象主要是运动着的人;人体是体育运动中最基本最活跃的实体, 体育中最充分、最丰富的展现着有生命的人体美。 花滑运动创造出来的动作, 能适应社会不断发展所需要的体力和脑力劳动的体质, 花滑动作可以使身体挺拔、骨骼匀称、丰满凸现、刚劲有力的肌肉、功能强健、代谢旺盛的器官系统, 以及灵活均衡、兴奋抑制高度集中的大脑神经, 形成了一个直观而完