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高考后期备考理综复习策略与技巧
选择 实验 无机推断 化学反应原理 有机推断 物质结构与性质 1、氧化还原反应方程式配平: 2、氧化还原反应离子方程式的配平 在固定容积的密闭容器内,加入2molA、1molB,发生反应:A(g)+B(g) == 2C(g) 达到平衡时,C的质量分数为W。在相同条件下,按下列情况充入物质达到平衡时C的质量分数仍为W的是( ) A. 2molC B. 3molC C. 4molA,2molB D. 1molA,2molC A.2p1p2 B. 2p1=p2 C.2p1p2 D.p1=p2 第一步:审 题 2、再读课本分类记忆 多年的高考质量分析表明,相当一部分学生在答题中的一些失误,并不是因为缺乏灵活的思维和敏锐的感觉,而恰恰是因为对课本中的基础知识、基本理论还存在某些欠缺,甚至有所偏差所致。所以在高考备考后期一定要安排时间认真研读课本,再读课本一定要做到分块研读分类记忆。 生物回归课本的方略 (1)阅读章节的前言和小结 ——前言部分阐明单元课题目标和重点 ——小结概述了单元知识的关键 ——前言和小结蕴含相关知识的联系 (2)复读正文中的三类知识 ——描述事实性知识的术语、数字和符号 ——关注经典实验及其研究的方法 ——表述概念要素、原理要点、理论观点的主题词、短语或短句 (3)浏览课本中辅助学习资料 ——小资料强化单元知识点 ——图解深化对相关知识的理解 ——“?”促使你积极思考 ——“课外读”有利于扩展知识面 ——“选学”将相关知识深化 (4)认真读书不惟书 ——适当拓展和引申知识内容 ——慎重地纠正练习题中错误 ——综合应用知识解决问题 (6)高考临近生物“帖士”指导 考前“五个一” 该背的(概念、基本知识等)背一背; 该看的(图、表、曲线等)看一看 该想的(基本原理、经典实验等)想一想; 该做的(精选的试题、实验设计等)做一做; 该放弃的(细枝末节、死难的知识点)丢一丢; (1)各物质的物理性质、用途。 (3)课本中的实验。弄清课本上十几个典型实验的原理、目的、要求、步骤及主要仪器的名称、使用和注意事项等实验基础知识。 (4)研读课本中的边角,主要包括以下几个方面: 1)研读引言。引言是内容的总纲,阅读引言有助于你对教材整体内容的把握,它经常是情境型考题的背景。 2)研读正文之后的结束语。正文之后的结束语是对正文内容的高度总结和概括,或者是对正文内容作进一步引伸与拓展,这也正是高考考题在课本基础上的拓展。 (2008宁夏理综)7.图标所警示的是A.当心火灾——氧化物 B.当心火灾——易燃物质C.当心爆炸——自然物质 D.当心爆炸——爆炸性物质 3)教材插图(包括模型图、示意图和曲线图等)要认真分析。 偶尔失误也不要伤心 4)课外阅读(包括资料卡片、科学史话、科学视野、实践活动等等)不能放过,资料是获取正文补充信息的途径之一。 2008宁夏理综26题 (3)铁红的化学式为 ;分别写出铁红和氧化铜在工业上的一种主要用途:铁红 ;氧化铜 。 人教版教材必修1 P59、P62页资料卡片——铜盐 (5)最后别忘了看教材上的习题!!! 3、后期更要重视试卷纠错——通过错误分析引导自己掌握犯错的原因和类型 重视一些概念上的错误,仔细分析过你做过的试卷,可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。高考中审题特别重要。一些审题上容易出现的错误,要找出这种诱使你审题不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉进去了。 (1)继续坚持错题本的使用 复习后期在训练中你的错误肯定越来越少了,对于后期训练中的错误,继续写入错题本。临近高考的时候,把错题本集中在一起看,每个学科的错误都被重新集中扫视了一遍。 (2)及时改错,不让错误过夜 后期复习及时改错,做到:一不绕过,正视自己的错误,不为自己的错误找借口,绝不自欺欺人;二不拖拉,遇到错题,及时解决,不让错误过夜,到了明天,很可能造成遗忘,当然明天可能还有明天的错误。三是分析总结,对于每一个错题都要经过认认真真的分析,研究出错的原因和类型,找准致错的症结,如:数据、关系、关键词、公式等等是否有错,同时及时进行改错,避免再次犯错。 “找题、做题,不如查错改错”。这是对症下药,提高成绩的有效办法。因此,同学们要有针对性的练习试题,不要在大量的模拟卷中去大海捞针,做廉价低下的劳动。 (5)关注非智力因素 调试复习心理 4、后期可以成立学习互助小组 有效利用明天上午放学后的10
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