高职院校图书馆文献资源建设的规划与过程控制【课件】.ppt

高职高专院校图书馆文献资源建设的规划与过程控制 山东大学图书馆 姜宝良 2007年12月 一．全国高职高专院校及图书馆的基本情况: 截止到2006年底,全国共有高职高专院 校1100所,占全国普通高校总数的62%, 其中一半以上是2000年以后新建或合并院 校。 教育部高职高专院校办学条件规定不同类型图书馆的馆藏合格、优秀标准 理工农医院校15万册合格,25万册优秀 文史财经管类院校16万册合格,30万册优秀 生均册数60—80册,生均年进新书2—3册。 全国部分省市高职高专院校图书馆基本情况调查报告 2007年7月25日公布 全国高校图工委高职高专组在江苏(72)、湖南(68)、河北(52)、河南、山东(65)、四川(44)等省的调查 198所院校图书馆馆藏情况 馆藏数量 图书馆数量 百分比 40万册以上 12 6% 30万册以上 15 7.5% 20---30万册 33 16.6% 20万册以下 138 69.6% 185所院校图书馆经费情况 年经费 学校数量 百分比 100万元以上 24 13% 50-100万 74 40% 50万元以下 87 47% 88%的图书馆拥有电子图书(期刊)。 湖南财经高等专科学校250万元,衡水职业技术学院5万元。 调查最后提出两个问题讨论: 一是高职高专院校图书馆发展迅速,但很不平衡; 二是图书馆的发展需要及时的指导。 根据教育部和财政部的规划,从2006年—2010年的5年内“国家示范性高等职业院校建设计划”分年度逐步实行,重点建设1000所示范性中等职业院校和100所示范性高等职业学院。中央投入100亿元,加强职业教育基础能力建设。中央财政对入选的示范性院校实行经费一次确定,三年到位。 ——教育部副部长 吴启迪 二.图书馆文献资源建设的规划: 1.规划的依据: 指导思想;定位;属性和特点;校 (馆)情。 2.规划的特点: 馆藏的特点;馆藏的结构;馆藏的 层次。 3.规划的目标:围绕学校的主干专业,逐步 建立起以自有文献为基础,共享文献为补充, 特色馆藏为重点,实体资源与虚拟资源相成, 各种文献协调发展,规模适当,能充分满足本 校和周边地区教学科研需要的文献资源体系。 (1)战略:了解学校发展动态;加强电子资 源建设;加入地区图书馆联盟; (2)战术:藏书范围与重点;品种与复本; 藏书层次与定位。 三.文献的概念 是记录有知识的一切载体。 按出版物外在形式划分:图书、连续出版 物、特种文献。 图书又可按学科、文种、制作形式、使用目 的等再细分。 期刊连续出版物又可分:期刊、报纸、年鉴 等。 特种文献包括:报告、会议资料、学位论 文、标准等。 按文献载体划分:印刷型、缩微型、视听、电子资源等。 按加工层次划分:一次、二次、三次 一次为原始文献; 二次为书目、索引、文摘等; 三次为综述报告、动态综述、数据手册等, 国外较多。 《2006年全国出版物情况》 出版社 初版 期刊 报纸 1995年 563 5.9万种 7583种 2089种 2006年 573 13.02万种 9468种 1938种 2006年印刷新书64亿册(张) 理工类图书平均价格 30.50元; 社科类图书平均价格25.40元; 期刊:社科(文字) 83.8元;社科(图画) 207.3元;社科(综合) 179.5元;理工(综合)150元; 医学:176元;学报(社科)64.8元;学报(理工)109.6元 《钟表研究》 6*200=1200元 北京化工大学学报(社)4*5=20元 仅供参考 作者 出版社 图书馆 发行商 四.经费的申请、预算、使用和管理 1.申请:图书馆根据有